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全球直播課《從教材練習(xí)到課堂活動(dòng)的轉(zhuǎn)化》

發(fā)布日期:2019-08-22

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全球直播課《從教材練習(xí)到課堂活動(dòng)的轉(zhuǎn)化》

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遠(yuǎn)程直播授課

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遠(yuǎn)程直播授課

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遠(yuǎn)程直播授課

北京時(shí)間8月17日晚,中國(guó)華文教育基金會(huì)“華文教師完美遠(yuǎn)程培訓(xùn)”平臺(tái)面向全球直播《從教材練習(xí)到課堂活動(dòng)的轉(zhuǎn)化》課程。

本課由國(guó)家開(kāi)放大學(xué)的李巖老師講授,她從外語(yǔ)學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)入手,結(jié)合華裔學(xué)生上課課時(shí)短、練習(xí)題多、學(xué)生不愿完成或沒(méi)時(shí)間完成等現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,把教材練習(xí)科學(xué)合理地轉(zhuǎn)化為課堂活動(dòng),提高課堂效率及趣味性,學(xué)以致用,以實(shí)現(xiàn)漢語(yǔ)教學(xué)的終極目標(biāo)。李巖老師分析了教學(xué)法與練習(xí)的對(duì)應(yīng)關(guān)系,根據(jù)教學(xué)對(duì)象和教學(xué)內(nèi)容的不同,教師可以選擇適合的方法,練習(xí)要有層級(jí)性,并給大家介紹了5c教學(xué)法。同時(shí),為了解決機(jī)械式練習(xí)給學(xué)生帶來(lái)的枯燥感和畏懼感,講解了如何把書面練習(xí)轉(zhuǎn)化到課堂活動(dòng)中去。

“華文教師完美遠(yuǎn)程培訓(xùn)”迄今已開(kāi)展13年,深受海外華校歡迎,是中國(guó)華文教育基金會(huì)重點(diǎn)打造的品牌項(xiàng)目之一。截至目前,中國(guó)華文教育基金會(huì)“華文教師完美遠(yuǎn)程培訓(xùn)”項(xiàng)目已有來(lái)自全球五大洲47個(gè)國(guó)家的1227所華校定制了培訓(xùn)課程;全球直播已有90多個(gè)國(guó)家的近萬(wàn)名華文教師入群聽(tīng)課。


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