11月1日，中國(guó)華文教育基金會(huì)實(shí)景課堂《人間瑤池——黃龍溝》開(kāi)課，來(lái)自20個(gè)國(guó)家61053個(gè)登錄點(diǎn)的師生跟隨鏡頭前往四川黃龍溝，探索五彩池的奧秘，共賞清幽迷人的美景。

　　內(nèi)景老師焦曉講解了“瑤”字，以及關(guān)于“瑤池”的神話傳說(shuō)，并帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)了課文《五彩池》。通過(guò)講解和圖片展示，學(xué)生們了解了黃龍景區(qū)的動(dòng)植物資源，還和內(nèi)景老師一起完成了手工剪貼畫(huà)作品——“人間瑤池，步步生蓮”。

　　在四川黃龍溝，外景老師令嬌對(duì)黃龍的名稱由來(lái)、地質(zhì)地貌以及氣候特征做了講解，還向?qū)W生們介紹了黃龍景區(qū)的水資源來(lái)源和動(dòng)植物資源。通過(guò)鏡頭，外景老師帶領(lǐng)大家欣賞了令人嘆為觀止的五彩池，并講解了其形成的原因。

　　日本櫻之華中文學(xué)校、日本華學(xué)園，墨西哥尤卡坦半島華僑中文學(xué)校，新西蘭奧克蘭wakaaranga中文學(xué)校，哥斯達(dá)黎加中哥文化教育中心，韓國(guó)中韓子女教育協(xié)會(huì)，瑞士日內(nèi)瓦華文教育基金會(huì)，巴拿馬華文微課堂仁愛(ài)書(shū)院，奧地利維也納中文學(xué)校博雅學(xué)院，法國(guó)小熊貓學(xué)校、法中國(guó)際中文學(xué)校，丹麥華人總會(huì)中文學(xué)校，文萊雙溪嶺中嶺學(xué)校，西班牙優(yōu)爾教育、西班牙博思語(yǔ)言學(xué)校、西班牙中西文雙語(yǔ)學(xué)校，意大利米蘭華夏語(yǔ)言藝術(shù)中文學(xué)校、意大利尚博教育中文學(xué)校、意大利米蘭華僑中文學(xué)校、意大利米蘭京華中文學(xué)校，英國(guó)文麟中華文化學(xué)校，葡萄牙里斯本中文學(xué)校，巴西德馨雙語(yǔ)學(xué)校，加拿大華文教育學(xué)會(huì)，希臘雅典中文學(xué)校，德國(guó)科隆萊茵中原學(xué)校，美國(guó)新澤西華夏中文學(xué)校愛(ài)迪生分校參與本期課堂互動(dòng)(以上學(xué)校排名不分先后)。

　　中國(guó)華文教育基金會(huì)實(shí)景課堂由中國(guó)華文教育基金會(huì)主辦，恒坐標(biāo)教育科技集團(tuán)承辦，基于全新的教學(xué)模式，利用現(xiàn)代科技手段為海外華裔學(xué)生提供了打開(kāi)中華文化大門(mén)的鑰匙。與傳統(tǒng)口述、圖片、視頻授課方式不同，實(shí)景課堂教師身處實(shí)景環(huán)境之中，依托實(shí)景呈現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容，啟發(fā)學(xué)生通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)觀察去探索世界，使中華文化的學(xué)習(xí)不再停留在課本上、文字里，而是跨越時(shí)空，立體生動(dòng)地展現(xiàn)在學(xué)生面前，從而使全世界的華裔青少年不受時(shí)間、空間限制，遠(yuǎn)程實(shí)時(shí)共同學(xué)習(xí)豐富多彩的中華文化知識(shí)。