發(fā)布日期：2019-05-29
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5月26日晚，中國華文教育基金會“華文教師完美遠程培訓”全球直播平臺邀請到美國CET學術項目中國區(qū)主任朱俐，為來自47個國家和地區(qū)的華文教師講授《中文教學如何“因材施教”》。
朱俐老師通過分析《21世紀外語學習標準》中的“5個C”——比較、文化、交際、貫連和社區(qū)，強調外語學習的統(tǒng)一性和社會性；通過“3種交流模式”——人際交往、理解詮釋和表達演示，突出語言學習的實用性。朱老師強調，海外華文教育所面對的是不同國家、不同教育背景的學生，作為老師更應該深入了解當?shù)氐慕逃砟畈⑦\用到自己的課堂教學中，才能達到事半功倍的效果。
朱俐老師以全球化為主題，深度講解了課程設計案例。在課程設計中，可以采用“逆向設計法”，即首先明確學習目標，依據(jù)學習目標進行課程設計。在教學實踐中，要充分發(fā)揮學生的主觀能動性，針對重要詞匯和語法點進行講解，然后在情景中操練新知識點。
“華文教師完美遠程培訓”全球直播課由中國華文教育基金會主辦，北京四中網(wǎng)校承辦，完美(中國)有限公司資助，主要通過微信群對海外華文教師提供教學服務。截至目前，微信群已有來自80多個國家的9000多位華文教師入群聽課。
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