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中文教師談漢字形音義:中文可以這么教

發(fā)布日期:2021-02-08

  中文可以這么教(延伸閱讀:漢字形音義)

  李 華

  一個(gè)漢字就是一個(gè)故事。同拼音文字相比,形音義結(jié)合的漢字,其形體如何表意?漢字表音的符號(hào)與意義有關(guān)嗎?一個(gè)漢字同時(shí)可以兼有兩個(gè)相反的意思嗎?這些都是面向來(lái)華留學(xué)生講解漢字可能面臨的問(wèn)題。

  聚焦?jié)h字字形故事

  漢字構(gòu)形特點(diǎn)是其表意文字的重要標(biāo)志。比如,上邊兒“竹字頭”,下邊兒“毛”兩部分組成的“筆”,直接呈現(xiàn)上邊竹子做的筆桿兒、下邊毛做的筆尖兒這一“毛筆”的形象概念。同樣,用“上”“下”兩個(gè)字套合,組合會(huì)意出既上不去、又下不來(lái)的“卡”的抽象內(nèi)涵。

  隨著漢字形體演變,其表意性更多濃縮于表意度高的部首。正如,目字旁“目”和四字頭“

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