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澳大利亞悉尼實(shí)驗(yàn)中文學(xué)校加入“華文教師完美遠(yuǎn)程培訓(xùn)”

發(fā)布日期:2019-09-30

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開課儀式澳大利亞會(huì)場(chǎng)

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劉開朝副校長(zhǎng)致辭

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余瑩老師遠(yuǎn)程授課

9月29日,由中國(guó)華文教育基金會(huì)主辦,北京四中網(wǎng)校承辦,完美(中國(guó))有限公司資助的“華文教師完美遠(yuǎn)程培訓(xùn)”,迎來(lái)澳大利亞悉尼實(shí)驗(yàn)中文學(xué)校的加入。北京四中網(wǎng)校副校長(zhǎng)劉開朝、海外部主任翟影、北京交通大學(xué)國(guó)際教育交流中心教師余瑩,澳大利亞華人團(tuán)體協(xié)會(huì)副主席鐘穎,澳大利亞悉尼實(shí)驗(yàn)中文學(xué)校校長(zhǎng)張勁帆、副校長(zhǎng)扈麗萍,明德中文學(xué)校校長(zhǎng)洪淑瓊,西南區(qū)華人子弟學(xué)校校長(zhǎng)許艦菘,火烈鳥中文學(xué)校校長(zhǎng)李霞,澳洲華裔相濟(jì)會(huì)中文學(xué)校校務(wù)助理姚琛,以及悉尼實(shí)驗(yàn)中文學(xué)校的華文教師出席了開課儀式。

劉開朝熱烈歡迎澳大利亞悉尼實(shí)驗(yàn)中文學(xué)校加入中國(guó)華文教育基金會(huì)“華文教師完美遠(yuǎn)程培訓(xùn)”。他介紹,“華文教師完美遠(yuǎn)程培訓(xùn)”項(xiàng)目是中國(guó)華文教育基金會(huì)持續(xù)開展10余年的重點(diǎn)項(xiàng)目,依托北京四中網(wǎng)校強(qiáng)大的技術(shù)支持和廣泛的名師資源,為全球華文學(xué)校解決教學(xué)上的難題,立志于把海外華文教師培訓(xùn)平臺(tái)打造成海外華文教師成長(zhǎng)的搖籃,讓教師們學(xué)有所獲,學(xué)有所用。

張勁帆談到,加入“華文教師完美遠(yuǎn)程培訓(xùn)”標(biāo)志著學(xué)校教師培訓(xùn)的一種嶄新模式的開啟,也為學(xué)校的中文教育拓展了廣闊的前景。他說(shuō),海外華文教育往往面臨著師資數(shù)量不足、素質(zhì)參差不齊的局面,教師培訓(xùn)資源的匱乏一直是海外華文教育的短板,所幸當(dāng)今互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的普及,給海外華文教育事業(yè)發(fā)展插上了騰飛的翅膀,使得優(yōu)秀的師資和精品課程可以惠及到海外華文教育第一線。他表示,學(xué)校非常珍惜這一寶貴的機(jī)會(huì),力爭(zhēng)用優(yōu)質(zhì)的教學(xué)推廣中文和中華文化,用豐碩的教學(xué)成果培養(yǎng)出滿園桃李,報(bào)答祖(籍)國(guó)的厚愛(ài)。

來(lái)自北京交通大學(xué)國(guó)際教育交流中心的余瑩老師帶來(lái)了第一節(jié)直播課《優(yōu)秀教師談?wù)n堂管理》。余老師通過(guò)自己在教學(xué)中遇到的實(shí)例,幫助老師們梳理了課堂管理的關(guān)鍵要素。余老師強(qiáng)調(diào),高效的課堂管理有助于提高教學(xué)效果,高效的教學(xué)設(shè)計(jì)有助于課堂管理。好的課堂管理,還要時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài),老師們不能害怕學(xué)生犯錯(cuò),要多微笑、冷靜和專業(yè),合理判斷學(xué)生行為。

澳大利亞悉尼實(shí)驗(yàn)中文學(xué)校本年度還選擇了《有趣的識(shí)字方法》《寫字教學(xué)基礎(chǔ)》《趣味漢字教學(xué)》《詞匯教學(xué)示范》《口語(yǔ)教學(xué)法》等29節(jié)課。

“華文教師完美遠(yuǎn)程培訓(xùn)”迄今已開展13年,深受海外華校歡迎,是中國(guó)華文教育基金會(huì)重點(diǎn)打造的品牌項(xiàng)目之一。截至目前,中國(guó)華文教育基金會(huì)“華文教師完美遠(yuǎn)程培訓(xùn)”項(xiàng)目已有來(lái)自全球五大洲47個(gè)國(guó)家的1235所華校定制了培訓(xùn)課程;全球直播已有90多個(gè)國(guó)家的近萬(wàn)名華文教師入群聽(tīng)課。


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