內(nèi)景老師毋典

外景老師張林

學(xué)習(xí)課文

憨態(tài)可掬的大熊貓

手工環(huán)節(jié)

學(xué)生作品

學(xué)生作品

學(xué)生作品

全球上課登錄點(diǎn)統(tǒng)計

4月18日，中國華文教育基金會實(shí)景課堂《可愛的大熊貓》開課，來自29個國家68489個登錄點(diǎn)的師生跟隨鏡頭走進(jìn)四川成都的中國大熊貓保護(hù)研究中心都江堰基地，“近距離”觀察大熊貓的日常生活。

內(nèi)景老師毋典帶領(lǐng)學(xué)生們朗讀了《漢語》第五冊第八課課文，學(xué)習(xí)生字詞，并通過“補(bǔ)語小游戲”來區(qū)分不同補(bǔ)語的使用語境和方式。毋典老師還指導(dǎo)學(xué)生們利用一次性紙杯，制作造型可愛的手工大熊貓。

在中國大熊貓保護(hù)研究中心都江堰基地，學(xué)生們通過鏡頭觀察大熊貓的形態(tài)、生活環(huán)境和飲食喜好。通過外景老師張林的講解，學(xué)生們了解了大熊貓的進(jìn)化史、四川省之所以成為大熊貓聚集地的原因以及大熊貓?zhí)厥獾摹皞文粗浮毙纬傻脑蚝妥饔谩?/p>

愛爾蘭都柏林標(biāo)準(zhǔn)中文學(xué)校、愛爾蘭卡斯諾克中文學(xué)校、愛爾蘭盧肯中文學(xué)校，澳大利亞ST Filex中文學(xué)校，丹麥華人總會中文學(xué)校，法國小熊貓學(xué)校、法中國際中文學(xué)校，哥斯達(dá)黎加中哥文化教育中心，韓國大邱中國傳統(tǒng)文化藝術(shù)學(xué)院、韓國中韓子女教育協(xié)會，荷蘭安多芬中文學(xué)校、荷蘭華仁中文學(xué)校，加拿大蒙特利爾孔子學(xué)校、加拿大前景中文學(xué)校、加拿大溫哥華至善中文學(xué)校，馬來西亞武吉丁宜華校，美國三鎮(zhèn)中文學(xué)校、美國天成書院、美國新澤西華夏中文學(xué)校愛迪生分校，墨西哥尤卡坦半島華僑中文學(xué)校，葡萄牙里斯本中文學(xué)校、葡萄牙淑敏語言文化中心，日本GCC中文教室，瑞典瑞京中文學(xué)校、瑞典宜華中文學(xué)校，西班牙巴塞羅那杜甫中華文化學(xué)校、西班牙巴塞羅那中加友好學(xué)校、西班牙博思語言學(xué)校、西班牙馬塔羅紡織中文學(xué)校、西班牙薩瓦德爾&塔拉薩華人學(xué)校、西班牙塞維利亞中文學(xué)校、西班牙優(yōu)爾教育、西班牙中西語雙語學(xué)校，新西蘭漢易中文學(xué)校，意大利米蘭弘揚(yáng)中文學(xué)校、意大利米蘭龍甲中文學(xué)校、意大利米蘭孝德中文學(xué)校、意大利帕多瓦新玉語言學(xué)校、意大利熱那亞長城中文學(xué)校以及英國文麟中華文化學(xué)校參與本期課堂互動(以上學(xué)校排名不分先后)。

中國華文教育基金會實(shí)景課堂由中國華文教育基金會主辦，完美(中國)有限公司資助，恒坐標(biāo)教育科技集團(tuán)承辦，基于全新的教學(xué)模式，利用現(xiàn)代科技手段為海外華裔學(xué)生提供了打開中華文化大門的鑰匙。與傳統(tǒng)口述、圖片、視頻授課方式不同，實(shí)景課堂教師身處實(shí)景環(huán)境之中，依托實(shí)景呈現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容，啟發(fā)學(xué)生通過現(xiàn)場觀察去探索世界，使中華文化的學(xué)習(xí)不再停留在課本上、文字里，而是跨越時空，立體生動地展現(xiàn)在學(xué)生面前，從而使全世界的華裔青少年不受時間、空間限制，遠(yuǎn)程實(shí)時共同學(xué)習(xí)豐富多彩的中華文化知識。