本報(bào)電 (王袆)近日，溫州大學(xué)第一屆歐洲華文教育學(xué)術(shù)研討會(huì)在浙江省溫州市舉辦。研討會(huì)圍繞“新形勢下的歐洲華文教育與發(fā)展”主題，采取線上、線下相結(jié)合的形式，分9大議題、5個(gè)場次展開討論。研討會(huì)由中國華僑華人研究所、浙江省僑務(wù)辦公室、溫州市僑務(wù)辦公室、溫州大學(xué)聯(lián)合主辦，溫州大學(xué)華僑學(xué)院、溫州大學(xué)歐洲華文教育研究所承辦。來自海內(nèi)外18個(gè)國家的200余名專家學(xué)者、華文教育工作者參與研討。

與會(huì)嘉賓聚焦新形勢下的歐洲華文教育，探討新形勢下華文教育發(fā)展趨勢與技術(shù)路徑以及歐洲華文教育面臨的挑戰(zhàn)和發(fā)展機(jī)遇。

中國華僑歷史學(xué)會(huì)副會(huì)長、溫州大學(xué)特聘教授李明歡認(rèn)為，中國國內(nèi)線上教育機(jī)構(gòu)對海外華校經(jīng)營帶來挑戰(zhàn)，二者應(yīng)發(fā)揮各自優(yōu)勢，相互合作，相輔相成。此外，在新冠肺炎疫情背景下，中國與歐洲國家的關(guān)系也是影響華文學(xué)校在當(dāng)?shù)厣婧桶l(fā)展的重要因素。

葡萄牙淑敏語言文化中心周保羅校長指出，疫情促進(jìn)了線上華文教育的發(fā)展，這是疫情發(fā)生前未有的新情況。意大利佛羅倫薩中文學(xué)校校長潘世立指出，歐洲部分華文學(xué)校缺乏整體發(fā)展布局與長遠(yuǎn)辦學(xué)規(guī)劃，華文教師流動(dòng)性大，與當(dāng)?shù)亟逃w系的融合有待提高。羅馬中華語言學(xué)校校長蔣忠華認(rèn)為，意大利華文學(xué)校形成的“溫州模式”，即家族傳承、口碑相傳、市場化辦學(xué)，是意大利華文學(xué)校得到蓬勃發(fā)展的獨(dú)特經(jīng)驗(yàn)。意大利東方語言學(xué)院校長陳建勇希望相關(guān)部門研究出臺(tái)華僑子女回國就讀大學(xué)的相關(guān)政策，建立海外華文學(xué)校與國內(nèi)教育部門和教育機(jī)構(gòu)的緊密聯(lián)系。

溫州大學(xué)華僑學(xué)院副院長包含麗提出了“大規(guī)模生產(chǎn)與個(gè)性化定制”的新思路。海外華文教育的線上課程可以采用“大規(guī)模生產(chǎn)”的模式，以滿足更多學(xué)習(xí)者對優(yōu)質(zhì)教育資源的需求；“個(gè)性化定制”的線下課程，可以根據(jù)各個(gè)國家、各個(gè)地區(qū)的具體情況開展個(gè)性化教學(xué)。