8月2日，中國(guó)華文教育基金會(huì)實(shí)景課堂《秉公執(zhí)法的“包青天”》開(kāi)課，來(lái)自27個(gè)國(guó)家61332個(gè)登錄點(diǎn)的師生跟隨鏡頭前往河南開(kāi)封府，一起去了解包青天的傳奇故事，品味大宋文化。

　　內(nèi)景老師馮小潔首先向?qū)W生們介紹了包拯，接著帶領(lǐng)學(xué)生們共同學(xué)習(xí)了中國(guó)歷史常識(shí)——《秉公執(zhí)法的“包青天”》這一課，并為大家解讀了包拯家訓(xùn)與他公正廉潔的為官精神。同時(shí)，為了使大家更加了解包拯，馮老師還向?qū)W生們分享了一個(gè)關(guān)于包拯機(jī)智破案的小故事，之后還與學(xué)生們一起完成了手工作品——“小官帽”。

　　本期外景老師焦曉特意帶學(xué)生們來(lái)到了河南的開(kāi)封府，學(xué)生們跟隨鏡頭欣賞了開(kāi)封府特有的表演——《開(kāi)衙儀式》，參觀了包公塑像，焦曉老師還為學(xué)生們介紹了開(kāi)封府門(mén)的相關(guān)知識(shí)，以及包拯的為官經(jīng)歷。

　　同時(shí)，焦曉老師還帶學(xué)生們參觀了開(kāi)封府，并就開(kāi)封府的相關(guān)陳設(shè)以及宋朝文化做出了講解，使學(xué)生可以學(xué)習(xí)到更多中國(guó)古代斷案的程序，感受到昔日開(kāi)封府的氣勢(shì)與繁榮。

　　美國(guó)俄勒岡藝術(shù)家學(xué)校、美國(guó)圣路易中文學(xué)校、美國(guó)新澤西華夏中文學(xué)校南部分校、美國(guó)新澤西華夏中文學(xué)校愛(ài)迪生分校，墨西哥尤卡坦半島華僑中文學(xué)校，哥斯達(dá)黎加中哥文化教育中心，新西蘭奧克蘭wakaaranga中文學(xué)校，文萊雙溪嶺中嶺學(xué)校，英國(guó)文麟中華文化學(xué)校，瑞士日內(nèi)瓦華文教育基金會(huì)，日本華學(xué)園，韓國(guó)中韓子女教育協(xié)會(huì)、韓國(guó)中國(guó)傳統(tǒng)文化藝術(shù)學(xué)校，葡萄牙波爾圖中國(guó)橋中文學(xué)校、葡萄牙里斯本中文學(xué)校、葡萄牙淑敏語(yǔ)言文化中心，西班牙巴塞羅那中加友好學(xué)校、西班牙優(yōu)爾教育、西班牙博思語(yǔ)言學(xué)校、西班牙中西雙語(yǔ)學(xué)校、西班牙塞維利亞中文學(xué)校、西班牙杜甫中華文化學(xué)校，意大利米蘭華夏語(yǔ)言藝術(shù)中文學(xué)校、意大利帕維亞華僑中文學(xué)校、意大利米蘭京華中文學(xué)校、意大利米蘭都靈中文學(xué)校、意大利貝加莫華人中文學(xué)校、意大利帕多瓦新玉語(yǔ)言學(xué)校、意大利米蘭孝德中文學(xué)校、意大利中意學(xué)校、法中國(guó)際中文學(xué)校，荷蘭安多芬中文學(xué)校、荷蘭安多芬中文學(xué)校漢唐文化教育中心、荷蘭首村中文學(xué)校，德國(guó)斯圖加特漢語(yǔ)學(xué)校，奧地利維也納中文學(xué)校博雅學(xué)院，挪威中文學(xué)校斯塔萬(wàn)格分校，希臘雅典中文學(xué)校，愛(ài)爾蘭都柏林標(biāo)準(zhǔn)中文學(xué)校、愛(ài)爾蘭卡斯諾克中文學(xué)校，巴西德馨雙語(yǔ)學(xué)校參與本期課堂互動(dòng)(以上學(xué)校排名不分先后)。

　　中國(guó)華文教育基金會(huì)實(shí)景課堂由中國(guó)華文教育基金會(huì)主辦，完美(中國(guó))有限公司資助，恒坐標(biāo)教育科技集團(tuán)承辦，基于全新的教學(xué)模式，利用現(xiàn)代科技手段為海外華裔學(xué)生提供了打開(kāi)中華文化大門(mén)的鑰匙。與傳統(tǒng)口述、圖片、視頻授課方式不同，實(shí)景課堂教師身處實(shí)景環(huán)境之中，依托實(shí)景呈現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容，啟發(fā)學(xué)生通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)觀察去探索世界，使中華文化的學(xué)習(xí)不再停留在課本上、文字里，而是跨越時(shí)空，立體生動(dòng)地展現(xiàn)在學(xué)生面前，從而使全世界的華裔青少年不受時(shí)間、空間限制，遠(yuǎn)程實(shí)時(shí)共同學(xué)習(xí)豐富多彩的中華文化知識(shí)。