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實景課堂第193期|中國的少數(shù)民族

發(fā)布日期:2020-07-21





內(nèi)景老師馮小潔




學習課文




手工環(huán)節(jié)




外景老師晨光(右)和哈尼族姑娘阿布(左)




傣族干欄式建筑




哈尼族寨門




學習甩發(fā)舞




海外華裔學生在線學習




海外華裔學生在線學習




學生作品




學生作品




全球上課登錄點統(tǒng)計

  7月18日,中國華文教育基金會實景課堂《中國的少數(shù)民族》開課,來自29個國家62929個登錄點的師生跟隨鏡頭前往云南昆明,共同去發(fā)現(xiàn)中國少數(shù)民族的奧秘,了解中國56個民族的風俗文化。

  內(nèi)景老師馮小潔為學生們講解了“家”的概念,引導大家理解中國是由56個民族共同組成的一個團結的大家庭,并結合《華文》第十一冊第七課《中國的少數(shù)民族》,介紹了中國少數(shù)民族的基本類別、習俗、民族文化以及飲食習慣等。為了讓學生們對少數(shù)民族有更多了解,內(nèi)景老師以白族和獨龍族為例,從民俗、服裝特色以及飲食習俗等方面做了詳細介紹。學生們還與內(nèi)景老師一起完成了手工畫作品——“56個民族團結一家親”。

  外景老師朱晨光帶領大家來到了云南民族村,這里展示了25個少數(shù)民族的風貌,學生們跟隨鏡頭觀賞了不同風格的民族村寨。在傣族和哈尼族的村寨,朱晨光老師分別介紹了民居建筑特色、生活習俗、服裝文化以及前往當?shù)卮鲎迦思視r需要注意的禮儀等。在佤族村寨,學生們了解佤族舞蹈及其蘊含的民族文化,并學習了“木鼓甩發(fā)舞”的基礎動作。

  墨西哥尤卡坦半島華僑中文學校,英國倫敦文麟中華文化學校,韓國中韓子女教育協(xié)會、韓國大邱中國傳統(tǒng)文化藝術學院,美國俄勒岡藝術家學校、美國華夏博根中文學校、美國新澤西華夏中文學校南部分校、美國新澤西華夏中文學校愛迪生分校,哥斯達黎加中哥文化教育中心,瑞士日內(nèi)瓦華文教育基金會,文萊雙溪嶺中嶺學校,奧地利維也納博雅學院、奧地利奧華中文學校,法國小熊貓學校、法國樂學教育、法中國際中文學校,挪威中文學校斯塔萬格分校,葡萄牙中國橋-波爾圖中文學校、葡萄牙里斯本中文學校、葡萄牙淑敏語言文化中心,西班牙巴塞羅那杜甫中華文化學校、西班牙中西文雙語學校、西班牙塞維利亞中文學校、西班牙優(yōu)爾教育,德國斯圖加特漢語學校,愛爾蘭都柏林標準中文學校、愛爾蘭卡斯諾克中文學校,希臘雅典中文學校,俄羅斯莫斯科東方中文學校,緬甸當陽孔圣學校,荷蘭首村中文學校、荷蘭安多芬中文學校,巴西德馨雙語學校,澳大利亞悉尼蓮花中文學校,印度尼西亞巴厘島文橋三語學校,意大利熱那亞長城中文學校、意大利瓦雷澤中文學校、意大利孔孟學堂、意大利貝加莫華人中文學校、意大利米蘭華夏語言藝術中文學校、意大利中意學校、意大利米蘭京華中文學校、意大利米蘭都靈中文學校、意大利帕維亞華僑中文學校參與本期課堂互動(以上學校排名不分先后)。

  中國華文教育基金會實景課堂由中國華文教育基金會主辦,完美(中國)有限公司資助,恒坐標教育科技集團承辦,基于全新的教學模式,利用現(xiàn)代科技手段為海外華裔學生提供了打開中華文化大門的鑰匙。與傳統(tǒng)口述、圖片、視頻授課方式不同,實景課堂教師身處實景環(huán)境之中,依托實景呈現(xiàn)教學內(nèi)容,啟發(fā)學生通過現(xiàn)場觀察去探索世界,使中華文化的學習不再停留在課本上、文字里,而是跨越時空,立體生動地展現(xiàn)在學生面前,從而使全世界的華裔青少年不受時間、空間限制,遠程實時共同學習豐富多彩的中華文化知識。

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