發(fā)布日期：2019-03-26
內(nèi)景老師王璐瑤
情景劇
國畫老師趙東方（左）和外景老師何欣欣（右）
握筆姿勢
運筆方法
趙東方老師的國畫櫻桃作品
古詩學習
全球上課登錄點統(tǒng)計
3月24日，“偉大的中華傳統(tǒng)文化”實景課堂系列之《國畫櫻桃》開課，意大利瓦雷澤中文學校、塞爾維亞華蒙教育的華裔學生參與實景互動，來自13個國家39602個登錄點的師生同時在線觀課。
內(nèi)景老師王璐瑤用一張鮮艷欲滴的櫻桃照片點題，以一段情景劇導入課程，讓學生們對國畫的工具和分類有了初步了解。
外景老師何欣欣則與特邀國畫老師趙東方帶領學生們真正體驗了用丹青描繪櫻桃的樂趣。何老師和趙老師指導學生觀察櫻桃的外形并示范握筆姿勢和運筆方法，重點詮釋了繪畫櫻桃時必要的兩種運筆方式——露鋒和藏鋒。為豐富學生們的國畫知識，趙老師還特別講解了國畫構(gòu)圖中“疏可跑馬、密不透風”的原理。
學生們跟隨趙老師的示范和講解，在宣紙上從容布局，用心體驗國畫櫻桃的繪畫技巧。最終完成的櫻桃作品，較好地體現(xiàn)了櫻桃的顏色變化、交錯遮擋和疏密關系。
王老師用三幅國畫大師的櫻桃畫作品總結(jié)了國畫櫻桃的筆法技巧和取色之妙，并通過詩句“流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉”為海外華裔學生詮釋了櫻桃中鮮活的文化內(nèi)涵。
中國華文教育基金會實景課堂由中國華文教育基金會主辦，完美(中國)有限公司資助，恒坐標教育科技集團承辦，基于全新的教學模式，利用現(xiàn)代科技手段為海外華裔學生提供了打開中華文化大門的鑰匙。與傳統(tǒng)口述、圖片、視頻授課方式不同，實景課堂教師身處實景環(huán)境之中，依托實景呈現(xiàn)教學內(nèi)容，啟發(fā)學生通過現(xiàn)場觀察去探索世界，使中華文化的學習不再停留在課本上、文字里，而是跨越時空，立體生動地展現(xiàn)在學生面前，從而使全世界的華裔青少年不受時間、空間限制，遠程實時共同學習豐富多彩的中華文化知識。
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