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走進(jìn)青海,看最美湖泊展現(xiàn)自然文化景觀

發(fā)布日期:2018-07-31





內(nèi)景老師周瑞華




外景老師何欣欣




轉(zhuǎn)經(jīng)筒




經(jīng)幡




青海湖




茶卡鹽湖




湖底白色的鹽




漢字“鳥(niǎo)”的演變




制作飛翔的小鳥(niǎo)




海外華裔學(xué)生體驗(yàn)“鹽水浮蛋”

  7月26日,由中國(guó)華文教育基金會(huì)、中國(guó)婦女發(fā)展基金會(huì)和中國(guó)青少年發(fā)展基金會(huì)聯(lián)合主辦,完美(中國(guó))有限公司和華霖投資有限公司資助,恒坐標(biāo)教育科技集團(tuán)承辦的“偉大的中華傳統(tǒng)文化”實(shí)景課堂系列之《湖泊》在青海湖開(kāi)課。英國(guó)伯明翰中英文化藝術(shù)學(xué)院的華裔學(xué)生觀課并參與實(shí)景互動(dòng),12個(gè)國(guó)家的12684人在線學(xué)習(xí)。

  本期實(shí)景課堂由身處西安演播室的內(nèi)景老師周瑞華和行走于青海湖與茶卡鹽湖之間的外景老師何欣欣共同授課。

  “青海湖有鳥(niǎo)島、海心山、海西山、三塊石和沙島。燦爛的陽(yáng)光下,環(huán)湖盛開(kāi)的油菜花一片金黃,羊群像朵朵白云在綠蔭如毯的草原上飄浮……”周瑞華老師一段詩(shī)情畫(huà)意般的描述,讓學(xué)生們好像已經(jīng)徜徉在仿若仙境的青海湖畔。

  通過(guò)鏡頭,何欣欣老師帶領(lǐng)學(xué)生們分別欣賞了美輪美奐的青海湖和被譽(yù)為“天空之鏡”的茶卡鹽湖。何老師根據(jù)實(shí)景為大家介紹代表高原特有文化的轉(zhuǎn)經(jīng)筒和經(jīng)幡,講解青海湖形成的故事以及由淡水湖變成咸水湖的原因,闡述茶卡鹽湖的特點(diǎn)、形成、鹽的藏量和用途等。

  在語(yǔ)言學(xué)習(xí)環(huán)節(jié),周瑞華老師講述了漢字“鳥(niǎo)”的演變過(guò)程,并指導(dǎo)學(xué)生用紙制作飛翔的小鳥(niǎo),感受鳥(niǎo)兒在天空翱翔的姿態(tài)。此外,周老師特別設(shè)置了“鹽水浮蛋”小實(shí)驗(yàn),讓大家感受到鹽湖除了美麗外表之外的物理力量。

  本期課程在氣氛熱烈的趣味答題中畫(huà)上句號(hào)。通過(guò)觀看和互動(dòng),學(xué)生們進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)中華大地不僅承載著深厚的人文底蘊(yùn),更有美麗震撼的自然風(fēng)光等待人們?nèi)ヌ剿?、去追尋?/p>

  中國(guó)華文教育基金會(huì)實(shí)景課堂基于全新的教學(xué)模式,利用現(xiàn)代科技手段為海外華裔學(xué)生提供了打開(kāi)中華文化大門的鑰匙。與傳統(tǒng)口述、圖片、視頻授課方式不同,實(shí)景課堂教師身處實(shí)景環(huán)境之中,依托實(shí)景呈現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容,啟發(fā)學(xué)生通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)觀察去探索世界,使中華文化的學(xué)習(xí)不再停留在課本上、文字里,而是跨越時(shí)空,立體生動(dòng)地展現(xiàn)在學(xué)生面前,從而使全世界的華裔青少年不受時(shí)間、空間限制,遠(yuǎn)程實(shí)時(shí)共同學(xué)習(xí)豐富多彩的中華文化知識(shí)。

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