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【實景課堂】第363期|虎虎生威過大年

發(fā)布日期:2022-01-26





內(nèi)景老師韓雨彤




課程內(nèi)容




生肖手指舞




外景老師司彥




貼春聯(lián)




放煙花




海外華裔青少年介紹自己的屬相




海外華裔青少年介紹自己的屬相




才藝展示




才藝展示




全球上課登錄點(diǎn)統(tǒng)計

  1月22日,中國華文教育基金會實景課堂春節(jié)特別節(jié)目《虎虎生威過大年》開課,來自44個國家71319個登錄點(diǎn)的師生跟隨鏡頭前往山西,深入街頭巷尾,感受中國年節(jié)氛圍。

  “有年獸闖進(jìn)來了……”內(nèi)景老師韓雨彤借由情境小故事講述了人類如何制服兇猛的年獸,并將過“年”的由來娓娓道來。同時,科普了生肖的相關(guān)常識,帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)了詼諧幽默的十二生肖手指舞。內(nèi)景老師還介紹了春節(jié)前五花八門的習(xí)俗講究,帶領(lǐng)學(xué)生們在詩詞動畫中提前感受春節(jié)氛圍。

  跟隨鏡頭,外景老師司彥帶領(lǐng)大家深入街頭巷尾采買各種年貨,邀請山西當(dāng)?shù)匦∨笥岩黄鹪诩覍懜W?、貼春聯(lián)、放煙花……大家還共同前往山西汾陽賈家莊欣賞夜空中流光璀璨的各色花燈,感受熱鬧的年節(jié)氛圍。

  本期課程特邀海外華裔青少年介紹自己的屬相與喜歡的年節(jié)習(xí)俗,大家一起動手寫春聯(lián)、剪窗花,將自己的家裝扮得喜慶熱鬧。

  愛爾蘭卡斯諾克中文學(xué)校;奧地利奧華中文學(xué)校、奧地利維也納中文學(xué)校;澳大利亞同心中文學(xué)校;巴西德馨雙語學(xué)校;德國漢諾威漢友中文學(xué)校、德國九州中文學(xué)校 企鵝班、德國科隆萊茵中原學(xué)院;法國奧羅阿大區(qū)華文教育聯(lián)盟、法國法中國際中文學(xué)校、法國樂學(xué)教育、法國小熊貓學(xué)校;斐濟(jì)逸仙學(xué)校Yat-Sen School ;哥斯達(dá)黎加中哥文化教育中心;韓國大邱中國傳統(tǒng)文化藝術(shù)學(xué)院、韓國光州中國學(xué)校、韓國情滿天下移住女性協(xié)會、韓國中韓子女教育協(xié)會小星星中文學(xué)校;荷蘭Almere Chinese School;加拿大育才學(xué)校;馬來西亞柔佛州居鑾高級中學(xué);美國華夏博根中文學(xué)校、美國錦華中文學(xué)校、美國明朗中文學(xué)校、美國明尼蘇達(dá)育才中文學(xué)校、美國全美華裔青少年協(xié)會、美國新澤西華夏愛迪生中文學(xué)校、美國新澤西華夏南部中文學(xué)校、美國休斯頓華夏中文學(xué)校;南非中國文化中心中文學(xué)校;挪威中文學(xué)校;日本東京快樂中文學(xué)校、日本華學(xué)園、日本櫻之華中文學(xué)校;瑞士日內(nèi)瓦華文教育基金會、瑞士沙夫豪森中國人協(xié)會中文學(xué)校;文萊雙溪嶺中嶺學(xué)校;西班牙ARONA漢語國際教育中心、西班牙巴塞羅那孔林學(xué)府、西班牙杜甫中華文化學(xué)校、西班牙加那利華商會中文學(xué)校、西班牙加那利網(wǎng)校、西班牙馬德里華僑華人中文學(xué)校、西班牙塞維利亞中文學(xué)校、西班牙新起點(diǎn)中文學(xué)校、西班牙中西文雙語學(xué)校、西班牙卓越教育中文學(xué)校;希臘雅典中文學(xué)校;匈牙利唐人街華文學(xué)校;意大利Prato華人中文學(xué)校、意大利布雷西亞華夏中文學(xué)校、意大利都靈中文學(xué)校、意大利羅馬孟子中文學(xué)校、意大利米蘭弘揚(yáng)中文學(xué)校、意大利米蘭華陽中文學(xué)校、意大利米蘭京華中文學(xué)校、意大利帕維亞華僑中文學(xué)校、意大利尚博教育Gallarate 中文學(xué)校、意大利新玉語言學(xué)校、意大利詠恩中文學(xué)校、意大利中意學(xué)校、意大利金龍學(xué)校;印度尼西亞捷捷語言學(xué)校、印度尼西亞雅誠學(xué)園;英國盧頓百福中文學(xué)校、英國倫敦普通話簡體字學(xué)校、英國圣保羅小學(xué)、英國文麟中華文化學(xué)校;智利中華文化中心參與本期課堂互動(以上學(xué)校排名不分先后)。

  中國華文教育基金會實景課堂由中國華文教育基金會主辦,恒坐標(biāo)教育科技集團(tuán)承辦,基于全新的教學(xué)模式,利用現(xiàn)代科技手段為海外華裔學(xué)生提供了打開中華文化大門的鑰匙。與傳統(tǒng)口述、圖片、視頻授課方式不同,實景課堂教師身處實景環(huán)境之中,依托實景呈現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容,啟發(fā)學(xué)生通過現(xiàn)場觀察去探索世界,使中華文化的學(xué)習(xí)不再停留在課本上、文字里,而是跨越時空,立體生動地展現(xiàn)在學(xué)生面前,從而使全世界的華裔青少年不受時間、空間限制,遠(yuǎn)程實時共同學(xué)習(xí)豐富多彩的中華文化知識。

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