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尋訪藥王足跡,領(lǐng)略療愈生命的中醫(yī)智慧

發(fā)布日期:2019-04-16

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內(nèi)景老師王璐瑤

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外景老師何欣欣

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藥王孫思邈

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洗藥池

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中醫(yī)藥方

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龍盆洗手

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側(cè)柏葉

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太子參

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金銀花

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望診

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王璐瑤老師制作的彩紙菊花

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全球上課登錄點(diǎn)統(tǒng)計(jì)

4月14日,“偉大的中華傳統(tǒng)文化”實(shí)景課堂系列之《中醫(yī)》開課。來自17個(gè)國家38613個(gè)登錄點(diǎn)的師生和外景老師何欣欣一道攀登醫(yī)宗圣地——藥王山,尋訪藥王孫思邈的足跡,領(lǐng)略療愈生命的中醫(yī)智慧。

沿著山道拾級而上,何老師講述了孫思邈七歲日頌千言、立志學(xué)醫(yī),直至為中醫(yī)學(xué)做出巨大貢獻(xiàn)的傳奇故事。跟隨何老師游歷藥王山,觀瞻孫思邈當(dāng)時(shí)使用的洗藥池、流傳后世的千金方以及人們祈保平安的龍盆洗手和消災(zāi)除病的摸摸佛,神奇的中醫(yī)在學(xué)生們心中留下了濃厚的色彩。

在藥用植物標(biāo)本展館,學(xué)生們了解到自然植物銀杏葉、太子參、金銀花、何首烏、側(cè)柏葉等原來都具有各種各樣的醫(yī)病功效,從中領(lǐng)悟到中醫(yī)與自然草木和諧共生之道。

內(nèi)景老師王璐瑤從中醫(yī)名著、食療理念和望聞問切的診斷方式為學(xué)生們構(gòu)建了更為立體的中醫(yī)知識框架。她以日常生活中常見且在中醫(yī)藥領(lǐng)域占據(jù)重要地位的菊花為例,指導(dǎo)學(xué)生們以彩紙為材,通過裁剪、粘貼,完成了一朵朵色彩鮮艷、形象立體的彩紙菊花。

通過本期實(shí)景課堂,海外華裔學(xué)生理解了中醫(yī)藥文化的精髓,見識了中醫(yī)學(xué)以陰陽五行作為理論基礎(chǔ)的奇妙法則,并對守護(hù)和傳承中醫(yī)文化萌生了興趣。

中國華文教育基金會(huì)實(shí)景課堂由中國華文教育基金會(huì)主辦,完美(中國)有限公司資助,恒坐標(biāo)教育科技集團(tuán)承辦,基于全新的教學(xué)模式,利用現(xiàn)代科技手段為海外華裔學(xué)生提供了打開中華文化大門的鑰匙。與傳統(tǒng)口述、圖片、視頻授課方式不同,實(shí)景課堂教師身處實(shí)景環(huán)境之中,依托實(shí)景呈現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容,啟發(fā)學(xué)生通過現(xiàn)場觀察去探索世界,使中華文化的學(xué)習(xí)不再停留在課本上、文字里,而是跨越時(shí)空,立體生動(dòng)地展現(xiàn)在學(xué)生面前,從而使全世界的華裔青少年不受時(shí)間、空間限制,遠(yuǎn)程實(shí)時(shí)共同學(xué)習(xí)豐富多彩的中華文化知識。


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