6月19日，中國華文教育基金會(huì)實(shí)景課堂《桂林山水》開課，來自28個(gè)國家77801個(gè)登錄點(diǎn)的師生跟隨鏡頭前往廣西省桂林市，了解桂林的相公山、如意峰和遇龍河，領(lǐng)略桂林美景，品味當(dāng)?shù)卮迓涿窬永锏娜宋娘L(fēng)情。

　　內(nèi)景老師毋典介紹了桂林的地理位置，以及桂林的著名景點(diǎn)——兩江四湖，并以人民幣背面的圖畫讓學(xué)生們領(lǐng)略秀美漓江。同時(shí)，內(nèi)景老師還分享了一些當(dāng)?shù)氐墓?jié)慶內(nèi)容和獨(dú)特的民俗文化。學(xué)生們跟隨內(nèi)景老師了解了桂林美食，并完成了手工作品《桂林山水》。

　　外景老師令嬌帶領(lǐng)大家來到桂林市陽朔縣，介紹了相公山的形成原因和地理位置，領(lǐng)略了其獨(dú)具特色的自然風(fēng)光。在如意峰，學(xué)生們通過鏡頭體驗(yàn)了驚險(xiǎn)刺激的索橋。大家還跟隨外景老師乘竹筏泛舟遇龍河，一邊暢游，一邊聆聽老師分享遇龍河的傳說故事。

　　韓國大邱中國傳統(tǒng)文化藝術(shù)學(xué)院、韓國中韓子女教育協(xié)會(huì)，日本櫻之華中文學(xué)校、日本華學(xué)園、日本睦新中文學(xué)校，西班牙新起點(diǎn)中文學(xué)校、西班牙博思語言學(xué)校、西班牙中西文雙語學(xué)校、西班牙馬德里華僑華人中文學(xué)校、西班牙馬德里卓越教育，文萊雙溪嶺中嶺學(xué)校、美國新澤西華夏南部中文學(xué)校、美國新澤西華夏愛迪生中文學(xué)校、美國全美華裔青少年協(xié)會(huì)、美國圣路易中文學(xué)校、美國華夏中文學(xué)校史泰登島分校、美國伊利諾伊州錦華中文學(xué)校、墨西哥尤卡坦半島華僑中文學(xué)校，瑞士日內(nèi)瓦華文教育基金會(huì)，馬來西亞檳華女子國民型中學(xué)、馬來西亞哈密德可汗中學(xué)、馬來西亞柔佛巴西古當(dāng)國中二校、馬來西亞巴生華國民型中學(xué)、馬來西亞班達(dá)巴魯雙溪龍國家中學(xué)，哥斯達(dá)黎加中哥文化教育中心，新西蘭奧克蘭wakaaranga中文學(xué)校，英國文麟中華文化學(xué)校、英國倫敦普通話簡體字學(xué)校，法中國際中文學(xué)校、法國樂學(xué)教育、法國小熊貓學(xué)校、法國巴黎精英中文學(xué)校，意大利新玉語言學(xué)校、意大利中意學(xué)校、意大利貝加莫華人中文學(xué)校、意大利米蘭華陽中文學(xué)校、意大利帕維亞華僑中文學(xué)校、意大利尚博教育Gallarate中文學(xué)校、意大利雷焦艾米利亞佳文語言學(xué)校、意大利都靈中文學(xué)校、意大利瓦雷澤中文學(xué)校，優(yōu)實(shí)教育橫濱分校，丹麥華人總會(huì)中文學(xué)校，奧地利維也納中文學(xué)校博雅學(xué)院，葡萄牙淑敏語言文化中心，巴西德馨雙語學(xué)校，非洲華文教育基金會(huì)，德國科隆萊茵中原學(xué)校，匈牙利唐人街華文學(xué)校，挪威中文學(xué)校斯塔萬格分校，希臘雅典中文學(xué)校參與本期課堂互動(dòng)(以上學(xué)校排名不分先后)。

　　中國華文教育基金會(huì)實(shí)景課堂由中國華文教育基金會(huì)主辦，恒坐標(biāo)教育科技集團(tuán)承辦，基于全新的教學(xué)模式，利用現(xiàn)代科技手段為海外華裔學(xué)生提供了打開中華文化大門的鑰匙。與傳統(tǒng)口述、圖片、視頻授課方式不同，實(shí)景課堂教師身處實(shí)景環(huán)境之中，依托實(shí)景呈現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容，啟發(fā)學(xué)生通過現(xiàn)場觀察去探索世界，使中華文化的學(xué)習(xí)不再停留在課本上、文字里，而是跨越時(shí)空，立體生動(dòng)地展現(xiàn)在學(xué)生面前，從而使全世界的華裔青少年不受時(shí)間、空間限制，遠(yuǎn)程實(shí)時(shí)共同學(xué)習(xí)豐富多彩的中華文化知識(shí)。