5月22日，中國(guó)華文教育基金會(huì)實(shí)景課堂《三峽大瀑布》開課，來自28個(gè)國(guó)家54296個(gè)登錄點(diǎn)的師生跟隨鏡頭前往湖北宜昌，近距離觀賞三峽大瀑布，感受“飛流直下三千尺”的磅礴景象。

　　內(nèi)景老師毋典介紹了三峽的組成和三峽大瀑布的地理環(huán)境等基本概況，帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)了關(guān)于瀑布的形容詞，并引導(dǎo)學(xué)生們思考三峽大瀑布水資源的用途。學(xué)生們還和內(nèi)景老師一起完成了景觀畫作品《瀑布》。

　　外景老師朱晨光帶領(lǐng)大家來到三峽大瀑布，一覽瀑布的宏偉壯觀景象。通過外景老師的講解，學(xué)生們了解了三峽大瀑布的特點(diǎn)、別稱以及與瀑布相關(guān)的詩(shī)句。在巴人碾房，外景老師介紹了古代水利機(jī)械“水碾”及其運(yùn)作原理，講解和分享了水碾的作用和古代勞動(dòng)人民的勞作工具。在峽谷間，外景老師通過分享酈道元的文章《三峽》，為學(xué)生們介紹了峽谷的秀麗景色和三峽山水的別致風(fēng)韻。外景老師還帶領(lǐng)學(xué)生們穿越跳跳橋，聆聽瀑布的聲音，感受峽谷間的清幽寧?kù)o，并講解了樹樁年輪以及瀑布發(fā)出響聲的原理。

　　文萊雙溪嶺中嶺學(xué)校，美國(guó)新澤西華夏南部中文學(xué)校、美國(guó)新澤西華夏愛迪生中文學(xué)校、美國(guó)長(zhǎng)青國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)學(xué)校，韓國(guó)大邱中國(guó)傳統(tǒng)文化藝術(shù)學(xué)院、韓國(guó)中韓子女教育協(xié)會(huì)，墨西哥尤卡坦半島華僑中文學(xué)校，哥斯達(dá)黎加中哥文化教育中心，瑞士日內(nèi)瓦華文教育基金會(huì)，新西蘭奧克蘭wakaaranga中文學(xué)校，日本櫻之華中文學(xué)校、日本華學(xué)園、日本優(yōu)實(shí)教育橫濱分校，馬來西亞沙巴州山打根培正小學(xué)，奧地利維也納中文學(xué)校博雅學(xué)院，法國(guó)樂學(xué)教育、法中國(guó)際中文學(xué)校、法國(guó)小熊貓學(xué)校，意大利帕維亞華僑中文學(xué)校、意大利米蘭華僑中文學(xué)校、意大利新玉語(yǔ)言學(xué)校、意大利尚博教育Gallarate中文學(xué)校、意大利孔孟學(xué)堂、意大利米蘭京華中文學(xué)校、意大利維羅納知新教育，英國(guó)文麟中華文化學(xué)校，西班牙華悅教育中心、西班牙馬德里愛華中文學(xué)校、西班牙博思語(yǔ)言學(xué)校、西班牙中西文雙語(yǔ)學(xué)校、西班牙馬德里華僑華人中文學(xué)校、西班牙新起點(diǎn)中文學(xué)校，英國(guó)海格學(xué)校，葡萄牙淑敏語(yǔ)言文化中心，德國(guó)不來梅華威中文學(xué)校，挪威中文學(xué)校斯塔萬(wàn)格分校，匈牙利唐人街華文學(xué)校，愛爾蘭卡斯諾克中文學(xué)校，科威特華人華僑聯(lián)合會(huì)華文學(xué)校、科威特青禾學(xué)堂，非洲華文教育基金會(huì)，希臘雅典中文學(xué)校，荷蘭首村中文學(xué)校，巴西德馨雙語(yǔ)學(xué)校，加拿大華文教育學(xué)會(huì)所屬學(xué)校，斯洛伐克菁華中文學(xué)校參與本期課堂互動(dòng)(以上學(xué)校排名不分先后)。

　　中國(guó)華文教育基金會(huì)實(shí)景課堂由中國(guó)華文教育基金會(huì)主辦，恒坐標(biāo)教育科技集團(tuán)承辦，基于全新的教學(xué)模式，利用現(xiàn)代科技手段為海外華裔學(xué)生提供了打開中華文化大門的鑰匙。與傳統(tǒng)口述、圖片、視頻授課方式不同，實(shí)景課堂教師身處實(shí)景環(huán)境之中，依托實(shí)景呈現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容，啟發(fā)學(xué)生通過現(xiàn)場(chǎng)觀察去探索世界，使中華文化的學(xué)習(xí)不再停留在課本上、文字里，而是跨越時(shí)空，立體生動(dòng)地展現(xiàn)在學(xué)生面前，從而使全世界的華裔青少年不受時(shí)間、空間限制，遠(yuǎn)程實(shí)時(shí)共同學(xué)習(xí)豐富多彩的中華文化知識(shí)。