發(fā)布日期：2019-09-24
內景老師朱晨光
外景老師張林
姿態(tài)各異的大熊貓
美國華夏中文學?？傂＠钗乃诡D分校課堂現(xiàn)場
海外華裔學生折紙作品展示
全球上課登錄點統(tǒng)計
9月21日，中國華文教育基金會實景課堂走進中國大熊貓保護研究中心都江堰基地，讓13個國家92561個登錄點的師生與國寶大熊貓進行了一場奇妙的“云端”約會。
內景老師朱晨光巧妙設疑，引領學生們思考熊貓被選為“國寶”的原因，并通過一段大熊貓和飼養(yǎng)員的互動視頻，讓大熊貓調皮搗蛋的可愛形象躍然屏幕之上。朱老師還組織學生們以班級為單位開展“大熊貓冷知識答題比拼”活動，激發(fā)他們積極參與互動比賽，課堂現(xiàn)場氣氛熱烈。
在中國大熊貓保護研究中心都江堰基地，姿態(tài)各異的大熊貓隨處可見。通過鏡頭，學生們近距離觀察到大熊貓的外形、體態(tài)、飲食和生活環(huán)境。通過外景老師張林的講解，學生們了解到大熊貓神奇的偽拇指、大熊貓的進化史以及四川省成為大熊貓聚集地的原因等知識。
手工環(huán)節(jié)，海外華裔學生在朱晨光老師的指導下，制作出憨態(tài)可掬的大熊貓折紙。
意大利維羅納求索語言學校、熱那亞長城中文學校，美國華夏中文學校總校李文斯頓分校，西班牙巴塞羅那中國文化學校的華裔學生參與了課堂互動。
首次參與課堂互動的美國華夏中文學?？傂＠钗乃诡D分校的老師課后表示：“情景模式的課堂非常新穎，讓孩子們仿佛置身于‘熊貓基地’，極大地激發(fā)了他們的好奇心，吸引了他們的注意力。動手制作大熊貓折紙的過程，既活躍了課堂氣氛，也鞏固了課堂上學到的知識。”
中國華文教育基金會實景課堂由中國華文教育基金會主辦，完美(中國)有限公司資助，恒坐標教育科技集團承辦，基于全新的教學模式，利用現(xiàn)代科技手段為海外華裔學生提供了打開中華文化大門的鑰匙。與傳統(tǒng)口述、圖片、視頻授課方式不同，實景課堂教師身處實景環(huán)境之中，依托實景呈現(xiàn)教學內容，啟發(fā)學生通過現(xiàn)場觀察去探索世界，使中華文化的學習不再停留在課本上、文字里，而是跨越時空，立體生動地展現(xiàn)在學生面前，從而使全世界的華裔青少年不受時間、空間限制，遠程實時共同學習豐富多彩的中華文化知識。
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