今年的暑假，無(wú)論是大人還是孩子都將出國(guó)旅行放在了暑期計(jì)劃的第一件事，去哪里呢？海邊, 高山, 森林, 沙漠？感受異域風(fēng)情, 探索新的發(fā)現(xiàn)？每個(gè)人都有形形色色的回答，但總會(huì)為不能將游歷中國(guó)列入旅行清單而小小失落！

但隨著2022年新冠疫情的控制逐漸趨于穩(wěn)定，我們?nèi)鹗咳諆?nèi)瓦華文教育基金會(huì)也不斷將各種各樣的線下中文活動(dòng)以多姿多彩的形式開(kāi)展了起來(lái)。這一次，我們組織的中文趣味夏令營(yíng)恰恰彌補(bǔ)了一下我們小小失落的心，不能置身中國(guó)卻也利用一周的時(shí)間攜手楊老師一起親身感受中文的美好、中國(guó)故事的精彩。

這次的夏令營(yíng)以《西游記》為主題線索，為參營(yíng)的小營(yíng)員們介紹西游記的創(chuàng)作背景、人物特點(diǎn)、故事的進(jìn)程以及其中蘊(yùn)藏的中華哲學(xué)等等?？此粕?yuàn)W的名著卻通過(guò)兒歌背誦、舞蹈表演、繪畫(huà)描摹、電影欣賞、故事誦讀等多樣的形式輕松簡(jiǎn)化了，大家在五天的互相討論和學(xué)習(xí)中將《西游記》的故事讀懂了，甚至自己研究起日本“七龍珠”動(dòng)畫(huà)、印度故事，和《西游記》進(jìn)行對(duì)比與聯(lián)系。

《西游記》的故事是一個(gè)封存的暑假記憶，現(xiàn)在這個(gè)記憶竟也傳承給了身在瑞士的小朋友們，他們深深的被孫悟空的機(jī)智勇敢、豬八戒的憨厚可親、沙和尚的忠實(shí)善良等等角色所吸引。為這些故事所營(yíng)造出的中文學(xué)習(xí)也增添了無(wú)窮的樂(lè)趣。但《西游記》故事并不是這期夏令營(yíng)的全部，五天時(shí)間，濃縮了各種形式的活動(dòng)，每天都有滿(mǎn)滿(mǎn)的收獲！

每天的零食時(shí)間和午餐時(shí)間都是展現(xiàn)每一位小營(yíng)員特長(zhǎng)和中文交流的時(shí)間，大家圍坐在一起盡情暢談和展示。不同的年齡差反而讓玩樂(lè)變得更豐富，一起折紙飛機(jī)一起跑跑跳跳，課間休息總是那么短暫。

共同感受中文和中國(guó)文化帶來(lái)的樂(lè)趣，快樂(lè)的過(guò)程就是學(xué)習(xí)的過(guò)程，我們?nèi)诤狭丝茖W(xué)、數(shù)學(xué)、漢字演變等等課程，用沉浸式的方式學(xué)習(xí)中文，這就是中文夏令營(yíng)的真諦。

一起編制中國(guó)結(jié)了解中國(guó)結(jié)中“萬(wàn)字不到頭”的寓意，制作一頂消夏瓜皮小帽和納涼小扇，繪制一幅中國(guó)字畫(huà)，一起編制一場(chǎng)美麗的夢(mèng)。

少年時(shí)光，學(xué)習(xí)才是一切緣起的動(dòng)力，可以快樂(lè)的接受新的知識(shí)，不斷的讓自己強(qiáng)大，在學(xué)習(xí)中增長(zhǎng)見(jiàn)聞、感受新的事物并和一樣愛(ài)好的人一起交流，大家都無(wú)比快樂(lè)。將自己的思考和知識(shí)用另一種語(yǔ)言描繪出來(lái)，是一件很酷的事情。

這次的夏令營(yíng)活動(dòng)我們還有幸與江西僑辦合作，一起學(xué)習(xí)線上課程，學(xué)唱了山歌，練習(xí)了武術(shù)、健美操，學(xué)編中國(guó)結(jié)等等。江西僑辦的活動(dòng)也極盡豐富多彩，為我們營(yíng)員的學(xué)習(xí)更加拓寬了視野。

快樂(lè)的暑假還在繼續(xù)，我們這一季的夏令營(yíng)告一段落了，未完待續(xù)，期待下次相遇！?（轉(zhuǎn)自：我們?cè)谌鹗緾IG教中文微信公眾號(hào)）