7月30日下午，由華南師范大學(xué)主辦，華南師范大學(xué)東南亞中文教師教育學(xué)院承辦，緬北華文教育聯(lián)合會(huì)協(xié)辦的2022年緬甸骨干中文教師教學(xué)科研能力提升線上研習(xí)班結(jié)業(yè)典禮順利舉行。華南師范大學(xué)副校長(zhǎng)、東南亞中文教師教育學(xué)院院長(zhǎng)、東南亞研究中心主任吳堅(jiān)教授，華南師范大學(xué)東南亞中文教師教育學(xué)院顧問(wèn)、東南亞研究中心執(zhí)行主任柯森教授，華南師范大學(xué)黨辦校辦劉晉科長(zhǎng)，東南亞中文教師教育學(xué)院培訓(xùn)部主任馮冬梅副教授，東南亞研究中心科研辦主任、中心特聘研究員高皇偉，東南亞研究中心東南亞論壇秘書(shū)處主任吳靜玲，東南亞研究中心特聘研究員胡恒波，以及來(lái)自緬甸的59名骨干中文教師相聚云端，共慶結(jié)業(yè)。本次結(jié)業(yè)典禮由柯森教授主持。

典禮上，吳堅(jiān)教授對(duì)所有結(jié)業(yè)的學(xué)員們表示祝賀，結(jié)合學(xué)員反饋充分肯定了本次研習(xí)班開(kāi)班的工作情況及所取得的工作成效。為引領(lǐng)、促進(jìn)緬甸中文教學(xué)高水平高質(zhì)量發(fā)展，本次研習(xí)班極力邀請(qǐng)全球知名學(xué)者以及擁有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的業(yè)界教師為學(xué)員們傳授經(jīng)驗(yàn)，分享前沿理論和實(shí)踐技能，共同交流指導(dǎo)。從學(xué)員反饋來(lái)看，此次研習(xí)班受到高度好評(píng)。同時(shí)，吳堅(jiān)教授強(qiáng)調(diào)，此次研習(xí)班得以圓滿結(jié)束有賴于教育部中外語(yǔ)言交流合作中心、廣東省教育廳、緬北華文教育聯(lián)合會(huì)的大力支持，得益于核心師資團(tuán)隊(duì)各位專家的精心指導(dǎo)，也有靠于59位緬甸本土骨干中文教師的積極參與。研習(xí)班的學(xué)習(xí)告一段落，吳堅(jiān)教授希望各位學(xué)員在未來(lái)的教學(xué)中要發(fā)揮主觀能動(dòng)性，積極將學(xué)到的各種技能應(yīng)用到實(shí)際課堂當(dāng)中，做到融會(huì)貫通，切實(shí)提升自身理論水平與實(shí)踐能力。

接著，此次研習(xí)班的項(xiàng)目執(zhí)行負(fù)責(zé)人馮冬梅副教授作總結(jié)發(fā)言。馮冬梅副教授對(duì)于支持、協(xié)助并積極參與本次研習(xí)班的各方表示衷心的感謝。她指出此次培訓(xùn)項(xiàng)目是引領(lǐng)和助推緬甸國(guó)際中文教育（華文教育）邁入高質(zhì)量發(fā)展的一次嘗試與實(shí)踐，此次培訓(xùn)采用多樣化培訓(xùn)方式，匯聚層次提升、本土需求導(dǎo)向及科研主題轉(zhuǎn)向三大特色，不僅注重教學(xué)能力的提升、教師信念的引導(dǎo)，更關(guān)注到了教師科研意識(shí)的培養(yǎng)及教師自身的專業(yè)發(fā)展，為培養(yǎng)高端中文師資人才貢獻(xiàn)力量。本次培訓(xùn)學(xué)員們系統(tǒng)學(xué)習(xí)了中文閱讀與教學(xué)、古漢語(yǔ)及古典文學(xué)、中文教師專業(yè)發(fā)展、中文科研論文寫(xiě)作、教材評(píng)估的選擇與使用、緬甸華語(yǔ)傳承教育等課程。在課程學(xué)習(xí)進(jìn)行當(dāng)中，學(xué)員們始終保持著高昂的學(xué)習(xí)激情，克服時(shí)差因素的影響，每日早晨七點(diǎn)早早起來(lái)上課，表現(xiàn)出堅(jiān)韌的精神。在出現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)不穩(wěn)定、斷電、信號(hào)差等突發(fā)狀況時(shí)，依然能夠積極想辦法克服困難，努力跟進(jìn)課堂教學(xué)。馮冬梅副教授稱贊了學(xué)員們的表現(xiàn)，感謝學(xué)員們對(duì)本次培訓(xùn)工作的理解與支持，也祝福學(xué)員們成為優(yōu)秀的華文教師！

隨后，學(xué)員代表瞿玉民、晏祥斯、武美仙分別分享了各自的培訓(xùn)心得與體會(huì)。瞿玉民表示非常榮幸能夠參加此次培訓(xùn)，此次培訓(xùn)根據(jù)緬甸華文教育的實(shí)際情況與發(fā)展需求對(duì)培訓(xùn)課程進(jìn)行系統(tǒng)安排，授課教師也非常認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，希望此類培訓(xùn)日后可以更多地開(kāi)展，以助緬甸本土教師通過(guò)學(xué)習(xí)查缺補(bǔ)漏，系統(tǒng)性提升自我。晏祥斯提到感謝華南師范大學(xué)及緬北華文教育聯(lián)合會(huì)搭建了此次交流學(xué)習(xí)的平臺(tái)，讓緬甸的華文教師能夠通過(guò)學(xué)習(xí)進(jìn)一步提高自己的專業(yè)水平和職業(yè)素養(yǎng)。通過(guò)此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，不僅讓他對(duì)華文教學(xué)有了更深入的理解與思考，也欣賞領(lǐng)略了粵港澳大灣區(qū)新的面貌與風(fēng)采，更是感知到了中國(guó)的強(qiáng)大和突飛猛進(jìn)。同時(shí)他也提到希望能和中國(guó)專家教師們合作思考，基于緬甸華文教育的現(xiàn)狀，編制緬甸本土化教材，以更好地促進(jìn)緬甸華文教育的進(jìn)一步發(fā)展。武美仙發(fā)言表示對(duì)辛苦籌備培訓(xùn)、安排管理課堂的老師們表示感謝，也特別感謝細(xì)心教導(dǎo)的授課教師們對(duì)在課堂中因網(wǎng)絡(luò)問(wèn)題導(dǎo)致的師生互動(dòng)延遲等現(xiàn)象的理解與包容。她認(rèn)為此次培訓(xùn)的課程內(nèi)容為其解決了在平時(shí)教學(xué)中產(chǎn)生的大部分疑惑，尤其是中文課堂教學(xué)方法與技巧、中文在線資源應(yīng)用技術(shù)等課程讓她受益匪淺。同時(shí)她提出雖然線上培訓(xùn)可以跨越時(shí)間和空間的局限性，但還是希望日后有機(jī)會(huì)能夠親臨華南師范大學(xué)，與專家學(xué)者們當(dāng)面交流。

學(xué)員們紛紛表示此次培訓(xùn)貼切緬甸華文教師的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，為期九天的線上研習(xí)課程精彩紛呈，收獲頗豐。通過(guò)此次培訓(xùn)不僅學(xué)習(xí)了別樣的教學(xué)思維，掌握了新的教學(xué)方法，也加深了他們對(duì)華文教育發(fā)展的認(rèn)知，解決了一些困惑。此次培訓(xùn)同時(shí)也讓他們了解到國(guó)際中文教育領(lǐng)域的新形勢(shì)、新情況，知曉了教學(xué)科研對(duì)華文教育可持續(xù)發(fā)展的重要性。他們表示日后會(huì)將培訓(xùn)所得學(xué)以致用，繼續(xù)充實(shí)自身，為緬甸華文教育發(fā)展貢獻(xiàn)綿薄之力。

據(jù)悉，本次參加培訓(xùn)的59名緬甸骨干中文教師均考核合格，成功結(jié)業(yè)。此次結(jié)業(yè)典禮上還宣布了培訓(xùn)期間表現(xiàn)優(yōu)異的學(xué)員名單，并頒發(fā)證書(shū)，以資鼓勵(lì)。

華南師范大學(xué)東南亞中文教師教育學(xué)院聚力培養(yǎng)海外本土高層次中文師資人才，尤其是滿足海外本土民眾對(duì)“中文+專業(yè)”師資的需求，學(xué)院正在大力建設(shè)“東南亞學(xué)”交叉學(xué)科，加大東南亞國(guó)家和區(qū)域人才培養(yǎng)培訓(xùn)力度，積極推動(dòng)國(guó)際中文教育高質(zhì)量可持續(xù)發(fā)展。后期學(xué)院還將推出一系列持續(xù)性的培訓(xùn)課程，敬請(qǐng)關(guān)注?。ㄞD(zhuǎn)自：華南師范大學(xué)東南亞研究中心微信公眾號(hào)?供稿：溫小慶 供圖：吳靜玲 排版：溫小慶 責(zé)編：馮冬梅 李宗蔚