8月27日，豐華中文學(xué)校的高年級同學(xué)迎來了一次別開生面的中文課——詩歌《烏篷船》“與詩人和朗誦藝術(shù)家面對面”主題交流活動。在這場活動中，學(xué)校為同學(xué)們邀請到了著名的澳洲華裔詩人映霞老師和語言藝術(shù)學(xué)家呂忠堂老師。圍繞映霞老師的動人詩歌《烏篷船》，同學(xué)們與兩位老師展開了熱烈的交流，周六下午的高年級教室中時不時傳來陣陣歡聲笑語與熱烈的掌聲。

《烏篷船》這首詩歌由映霞老師創(chuàng)作、呂忠堂老師朗誦。在記憶中故鄉(xiāng)的烏篷船中，寄托了映霞老師對故鄉(xiāng)、對父母親人、對初戀的懷念與思戀。選擇這首詩歌作為高年級的教學(xué)內(nèi)容，我們希望可以緊扣“國際情境下的華人身份認(rèn)同”這一HSC情境中文課程大綱議題，讓同學(xué)們在欣賞與理解詩歌內(nèi)容的同時，學(xué)習(xí)和了解華人移民的歷史與人物故事。希望通過閱讀與討論能夠使同學(xué)們更加理解父母一輩的經(jīng)歷、他們生活的不易、對社會做出的貢獻(xiàn)以及對祖籍國和故鄉(xiāng)的思念之情。聽說是要與堅持在中文學(xué)校學(xué)習(xí)了近十年的華裔青少年進(jìn)行交流，兩位老師毫不猶豫地答應(yīng)了我們邀約，來支持我們的海外中文教育。在這次活動中，我們還特別邀請了十年級同學(xué)的家長共同來參加這堂特殊的中文課，陪同自己的孩子一起，感受詩歌的力量與美。

許易校長致歡迎辭

在交流中，映霞老師為同學(xué)們娓娓道來她的心路歷程與創(chuàng)作經(jīng)歷。在她的講述中，我們同她一起來到了江南水鄉(xiāng)，仿佛看到了那個坐在烏篷船上，一邊看著搖著吱吱櫓把的爸爸，一邊依偎在媽媽身邊聽著媽媽溫柔歌聲的小姑娘；也仿佛看到了白墻黛瓦間外婆慈愛的微笑；又仿佛親眼見證了那場在青石板小路上的邂逅。映霞老師詩歌中那濃濃的纏綿鄉(xiāng)愁也縈繞在我們每一個人心中，讓同學(xué)們回憶起自己的童年與父母口中的故鄉(xiāng)。映霞老師還對同學(xué)們能夠一直堅持學(xué)習(xí)中文給予了肯定與鼓勵，未來的世界屬于這些朝氣蓬勃的青年人，而至少精通雙語的華裔青少年將成為溝通澳中友誼的橋梁，成為社會建設(shè)中不可或缺的中堅力量。最后，映霞老師還鼓勵同學(xué)們多多寫作，將自己的真情實感用文字表達(dá)出來，并與他人分享，收獲寫作的快樂。希望有朝一日，我們的同學(xué)能夠成長為能為映霞老師翻譯所做詩歌的優(yōu)秀雙語人才。

映霞老師與同學(xué)們交流

呂忠堂老師是澳洲著名的朗誦藝術(shù)家，是漢語水平考試（HSK）在澳洲的推廣者與開拓者，是中澳文化與學(xué)術(shù)交流的實踐者。呂老師與同學(xué)們分享了普通話產(chǎn)生的原因與歷史，并告訴大家朗誦是人與人之間溝通形式的一種，因此沒有對錯之分，鼓勵大家要大膽嘗試、在朗誦時融入自己的理解與情感，就會擁有最真摯動人的朗誦作品。呂老師介紹的語音知識與朗誦技巧讓同學(xué)們非常感興趣，同時也讓我們認(rèn)識到了在日常教學(xué)中我們在這一方面的不足。

呂忠堂老師與大家交流

在認(rèn)真聽取了兩位老師的發(fā)言之后，同學(xué)們有數(shù)不清的問題想要與兩位老師交流：有的同學(xué)請映霞老師分享家鄉(xiāng)的美景與美食；有的同學(xué)想知道映霞老師都喜歡哪些詩人和文學(xué)家、讀過文學(xué)大師的作品后對自己的寫作有哪些幫助；還有的同學(xué)好奇訴諸文字之后映霞老師的鄉(xiāng)愁有沒有得到緩解、映霞老師現(xiàn)在是不是還每天都會寫詩；也有同學(xué)請教映霞老師如何起步從一個詩歌愛好者成長為一位詩人；更有同學(xué)對詩歌朗誦充滿了興趣，希望能夠得到呂老師的指導(dǎo)。

十年級的同學(xué)通過這場活動對父母的理解更近了一步，不知不覺間與父母產(chǎn)生了更多共鳴，他們也動情地為大家朗誦了這首詩歌，令兩位老師十分動容。我們學(xué)校的同學(xué)中也是臥虎藏龍，曾獲得過第六屆華韻之聲朗讀大會全球總決賽初中組冠軍的七年級Daniel Xu同學(xué)，也與他的父母和班級老師宋老師一起為大家?guī)砹司实睦收b表演，他們的“四重奏”《烏篷船》給了大家耳目一新的感覺，將現(xiàn)場氣氛推向了高潮。最后，呂老師又現(xiàn)場為我們演繹了一遍這首動人的詩歌，那些抑揚頓挫、情感充沛的詩句直擊著我們每一個人的心靈，同學(xué)們紛紛熱烈鼓掌，感嘆這一場聽覺的盛筵。? ? ??

活動結(jié)束后，同學(xué)們依依不舍地用一次又一次的熱烈掌聲感謝與歡送兩位老師，并希望兩位老師能夠經(jīng)常來學(xué)校與大家交流。這次交流活動的成功開展也讓我們探索出了讓高年級中文教學(xué)更加有趣和有意義的方法。今后我們將為高年級同學(xué)組織更多不同形式的參觀、交流、分享活動，幫助大家在學(xué)習(xí)中文的同時，還能成長為更加優(yōu)秀的世界公民。（轉(zhuǎn)自：豐華教育微信公眾號）