12月2日，中國(guó)華文教育基金會(huì)實(shí)景課堂《漢字中國(guó)》開(kāi)課，來(lái)自26個(gè)國(guó)家39125個(gè)登錄點(diǎn)的師生跟隨鏡頭前往河南省安陽(yáng)市，了解漢字的起源與發(fā)展。

內(nèi)景老師張?jiān)埔?/span>

課程內(nèi)容

手工環(huán)節(jié)

內(nèi)景老師張?jiān)埔輲ьI(lǐng)同學(xué)們認(rèn)識(shí)了“甲骨文”和“倉(cāng)頡造字”的傳說(shuō)，介紹了漢字字形的變化、發(fā)展以及漢字對(duì)其他國(guó)家文字的影響。在內(nèi)景老師的指導(dǎo)下，同學(xué)們完成了手工作品。

外景老師唐勇

甲骨

楷書(shū)

跟隨外景老師唐勇的鏡頭，同學(xué)們來(lái)到中國(guó)文字博物館。在這里，大家傾聽(tīng)“倉(cāng)頡造字”的傳說(shuō)，了解漢字在不同時(shí)期的不同載體，認(rèn)識(shí)漢字字體的發(fā)展過(guò)程和形態(tài)。

學(xué)生作品展示

愛(ài)爾蘭卡斯諾克中文學(xué)校；奧地利奧華中文學(xué)校、奧地利維也納中文學(xué)校；巴基斯坦中巴教育文化中心華文學(xué)院；巴拿馬仁愛(ài)書(shū)院；巴西德馨雙語(yǔ)學(xué)校；比利時(shí)歐華漢語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)校；法國(guó)奧羅阿大區(qū)華文教育聯(lián)盟、法國(guó)法中國(guó)際中文學(xué)校、法國(guó)樂(lè)學(xué)教育、法國(guó)薩瓦啟航中文學(xué)校、法國(guó)小熊貓學(xué)校；韓國(guó)蔚山華文學(xué)院、韓國(guó)中國(guó)傳統(tǒng)文化藝術(shù)學(xué)院、韓國(guó)中韓子女教育協(xié)會(huì)小星星中文學(xué)校；加拿大博文學(xué)校；馬來(lái)西亞吉隆坡坤成一校、馬來(lái)西亞吉隆坡南益華文小學(xué)、馬來(lái)西亞深靜小學(xué)；美國(guó)華夏博根中文學(xué)校、美國(guó)錦華中文學(xué)校、美國(guó)童心中華文化學(xué)校；蒙古國(guó)國(guó)立第二十三中學(xué)、蒙古國(guó)旅蒙華僑蒙中友誼學(xué)校；南非樹(shù)德書(shū)院；日本華學(xué)園、日本快樂(lè)寶貝學(xué)校、日本櫻之華中文學(xué)校、日本優(yōu)實(shí)教育；西班牙新起點(diǎn)中文學(xué)校；意大利基督教米蘭中文學(xué)校、意大利米蘭弘揚(yáng)中文學(xué)校、意大利米蘭京華中文學(xué)校、意大利瓦雷澤中文學(xué)校、意大利中意學(xué)校；印度尼西亞捷捷語(yǔ)言學(xué)校、印度尼西亞普瑞瑪大學(xué)；英國(guó)倫敦普通話簡(jiǎn)體字學(xué)校、英國(guó)文麟中華文化學(xué)校參與本期課堂互動(dòng)（以上學(xué)校排名不分先后）。

全球上課登錄點(diǎn)統(tǒng)計(jì)

中國(guó)華文教育基金會(huì)實(shí)景課堂由中國(guó)華文教育基金會(huì)主辦，西安一鳴實(shí)景教育科技有限公司承辦，基于全新的教學(xué)模式，利用現(xiàn)代科技手段為海外華裔學(xué)生提供了打開(kāi)中華文化大門(mén)的鑰匙。與傳統(tǒng)口述、圖片、視頻授課方式不同，實(shí)景課堂教師身處實(shí)景環(huán)境之中，依托實(shí)景呈現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容，啟發(fā)學(xué)生通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)觀察去探索世界，使中華文化的學(xué)習(xí)不再停留在課本上、文字里，而是跨越時(shí)空，立體生動(dòng)地展現(xiàn)在學(xué)生面前，從而使全世界的華裔青少年不受時(shí)間、空間限制，遠(yuǎn)程實(shí)時(shí)共同學(xué)習(xí)豐富多彩的中華文化知識(shí)。