發(fā)布日期：2024-04-17
? ? 北京時間4月13日下午，“云上牽手”結(jié)對學(xué)校澳大利亞豐華學(xué)校與山東濟南金谷小學(xué)在云端相聚，共同舉辦“金谷—豐華云上教研”。
? ? 中國華文教育基金會秘書長于曉在教研正式開始前講話，他指出，“云上牽手·結(jié)伴同行”項目依托教育信息化帶來的便利條件和國內(nèi)優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源，通過分散的“結(jié)對”方式，讓國內(nèi)學(xué)校與海外華校實現(xiàn)充分理解、深入交流，為海外華校提供精準(zhǔn)的教學(xué)支持。今天的活動具有很強的示范引領(lǐng)作用，希望所有參與“牽手”的學(xué)校都能夠根據(jù)自身資源稟賦，大膽實踐，勇于探索。希望各學(xué)校多貢獻典型案例，通過基金會的平臺匯聚和示范引領(lǐng)，推動“牽手”活動向常態(tài)化、機制化方向發(fā)展，真正成為助力海外華文教育在新時代實現(xiàn)轉(zhuǎn)型發(fā)展的有效手段。
? ? 濟南金谷小學(xué)畢迎春校長和澳大利亞豐華中文學(xué)校許易校長分別講話。畢迎春表示：熱切期待與豐華學(xué)校建立起共創(chuàng)、共生、共贏合作關(guān)系，共同探索傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代教育相結(jié)合的實踐路徑。許易表示，期待進一步密切與金谷小學(xué)的聯(lián)系交流，分享金谷的教學(xué)理念和教學(xué)資源。
? ? 教研課程由金谷小學(xué)獨立設(shè)計，包括《小學(xué)三年級寫作課程設(shè)計》《游戲化課程設(shè)計及作業(yè)布置》和《古詩文教學(xué)策略》。交流研討環(huán)節(jié)，兩校教師就“如何面對部分基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生”“主題課程實施頻率應(yīng)如何安排”“如何應(yīng)對學(xué)生表達能力的差距”等問題進行了討論。
? ? 許易校長在教研結(jié)束后表示，豐華學(xué)校的老師們從今天的聯(lián)合教研受益良多，學(xué)到了很多可以應(yīng)用到實際教學(xué)中的方法技巧。她期待早日實現(xiàn)兩校教師互訪，進行更深入的線下交流。
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