? ? 5月18日，中國(guó)華文教育基金會(huì)實(shí)景課堂《琴聲起，雁南飛》開課，來自45個(gè)國(guó)家38248個(gè)登錄點(diǎn)的師生跟隨鏡頭前往內(nèi)蒙古自治區(qū)呼和浩特市，欣賞草原音樂。

內(nèi)景老師張?jiān)埔?/p>

課程內(nèi)容

手工環(huán)節(jié)

? ? 內(nèi)景老師張?jiān)埔菔紫韧ㄟ^一系列中國(guó)傳統(tǒng)樂器向同學(xué)們展示了中國(guó)傳統(tǒng)音樂的魅力，接著帶著同學(xué)們了解了草原民族獨(dú)特的樂器——馬頭琴，欣賞了長(zhǎng)調(diào)、呼麥等演唱方式。在內(nèi)景老師的指導(dǎo)下，同學(xué)們完成了手工作品。

中國(guó)音樂家協(xié)會(huì)民族弓弦樂學(xué)會(huì)理事薩切榮貴

內(nèi)蒙古長(zhǎng)調(diào)協(xié)會(huì)理事孟根蘇都

馬頭琴演奏和蒙古長(zhǎng)調(diào)表演

? ? 跟隨著鏡頭，外景老師孟芯竹帶著同學(xué)們來到大草原，了解馬頭琴的構(gòu)造與發(fā)音原理，聆聽蒙古族呼麥、長(zhǎng)調(diào)，在廣袤無垠的大草原上盡情享受歌聲。

學(xué)生手工作品

? ? 奧地利維也納中文學(xué)校；巴拿馬仁愛書院；巴西德馨雙語(yǔ)學(xué)校；俄羅斯俄羅斯圣彼得堡“孔子”職業(yè)教育文化學(xué)院孔子課堂；法國(guó)奧羅阿大區(qū)華文教育聯(lián)盟、法國(guó)波爾多 墨·學(xué)堂、法國(guó)國(guó)際中文學(xué)校、法國(guó)樂學(xué)教育、法國(guó)薩瓦啟航中文學(xué)校、法國(guó)童聲中文、法國(guó)小熊貓學(xué)校；韓國(guó)大邱中國(guó)傳統(tǒng)文化藝術(shù)學(xué)院、韓國(guó)情滿天下中文學(xué)校、韓國(guó)小星星中文學(xué)校；加拿大博文學(xué)校、加拿大優(yōu)勢(shì)教育集團(tuán)、加拿大中國(guó)學(xué)院；馬來西亞檳華幼兒園、馬來西亞雙溪吉流華校；美國(guó)華夏博根中文學(xué)校、美國(guó)華夏中文學(xué)校博根分校、美國(guó)明州育才中文學(xué)校、美國(guó)全美華裔青少年協(xié)會(huì)、美國(guó)新澤西華夏愛迪生中文學(xué)校、美國(guó)新澤西華夏南部中文學(xué)校；蒙古國(guó)立第二十三中學(xué)、蒙古國(guó)旅蒙華僑蒙中友誼學(xué)校；南非樹德書院；日本華學(xué)園、日本睦新中文學(xué)校、日本櫻之華中文學(xué)校；斯洛伐克令德學(xué)院；西班牙巴達(dá)霍斯中西語(yǔ)言文化學(xué)校、西班牙博思語(yǔ)言學(xué)校、西班牙馬德里卓越教育學(xué)校、西班牙馬拉加中文學(xué)校、西班牙新起點(diǎn)中文學(xué)校；意大利都靈中文學(xué)校、意大利基督教米蘭中文學(xué)校、意大利米蘭弘揚(yáng)中文學(xué)校、意大利米蘭京華中文學(xué)校、意大利新玉語(yǔ)言學(xué)校、意大利中意學(xué)校；印度尼西亞捷捷語(yǔ)言學(xué)校、印度尼西亞普瑞瑪大學(xué)；英國(guó)北愛爾蘭中文學(xué)校、英國(guó)倫敦普通話簡(jiǎn)體字學(xué)校、英國(guó)文麟中華文化學(xué)校參與本期課堂互動(dòng)（以上學(xué)校排名不分先后）。

全球上課登錄點(diǎn)統(tǒng)計(jì)

? ? 中國(guó)華文教育基金會(huì)實(shí)景課堂由中國(guó)華文教育基金會(huì)主辦，西安一鳴實(shí)景教育科技有限公司承辦，基于全新的教學(xué)模式，利用現(xiàn)代科技手段為海外華裔學(xué)生提供了打開中華文化大門的鑰匙。與傳統(tǒng)口述、圖片、視頻授課方式不同，實(shí)景課堂教師身處實(shí)景環(huán)境之中，依托實(shí)景呈現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容，啟發(fā)學(xué)生通過現(xiàn)場(chǎng)觀察去探索世界，使中華文化的學(xué)習(xí)不再停留在課本上、文字里，而是跨越時(shí)空，立體生動(dòng)地展現(xiàn)在學(xué)生面前，從而使全世界的華裔青少年不受時(shí)間、空間限制，遠(yuǎn)程實(shí)時(shí)共同學(xué)習(xí)豐富多彩的中華文化知識(shí)。