內(nèi)景老師張林

外景老師董居潔

教侗語(yǔ)的小朋友

楊翠妮老師（左一）展示侗族頭巾的織造

伴著蘆笙曲唱侗歌

蘆笙變調(diào)方法演示

吳仁西老師（右一）講解竹編要領(lǐng)

瞧！張林老師編的小竹筐！

全球上課登錄點(diǎn)統(tǒng)計(jì)

6月16日，來(lái)自12個(gè)國(guó)家26119個(gè)登錄點(diǎn)的師生在內(nèi)景老師張林，外景老師董居潔以及特邀外景老師楊翠妮、吳仁西、吳春協(xié)的引領(lǐng)下再探三江侗寨，全方位體驗(yàn)侗族風(fēng)情！

課程一開(kāi)始，身著侗服的董老師和侗族小朋友楊樂(lè)莎、楊洋盛裝出現(xiàn)在鏡頭前，兩位小朋友在董老師的引導(dǎo)下教海外華裔學(xué)生學(xué)習(xí)侗語(yǔ)，并通過(guò)鏡頭用侗語(yǔ)互相打招呼。

為讓學(xué)生們多角度體驗(yàn)侗族風(fēng)情，董老師還展示介紹了侗族的服飾類型、特點(diǎn)以及侗族頭巾的圖案文化，并邀請(qǐng)楊翠妮老師示范頭巾的織造方法。

在綠意盎然的茶山上，身穿侗服的侗族婦女伴著吳春協(xié)老師吹奏的蘆笙曲調(diào)唱著婉轉(zhuǎn)優(yōu)美的侗歌，讓人賞心悅耳。通過(guò)采訪蘆笙吹奏者吳春協(xié)老師，董老師還為學(xué)生們解開(kāi)了蘆笙構(gòu)造和發(fā)音的奧秘。

探索侗族生活，董老師展示的竹編生活器具之美觀和實(shí)用令學(xué)生們無(wú)不感慨于侗族人民的造物智慧。竹編老師吳仁西講解的竹編要領(lǐng)和竹編對(duì)材料的要求之高，則更讓他們體會(huì)到了竹編生活器具的珍稀和來(lái)之不易。

張老師以民族禮儀為切入點(diǎn)，為學(xué)生們補(bǔ)充講解了藏族、維吾爾族、朝鮮族等多個(gè)少數(shù)民族的基本禮儀，讓他們感受到了不同民族各具特色的禮儀文化。此外，她還指導(dǎo)學(xué)生們以紙條代替竹條編制“小竹筐”，從動(dòng)手過(guò)程中感受侗族竹編技藝的精巧。

學(xué)侗語(yǔ)、唱侗歌、聽(tīng)蘆笙曲、做小竹筐，短短一節(jié)課，海外華裔學(xué)生們?cè)谶@座千年古寨里感受到了民風(fēng)淳樸、崇文尚藝、山水秀美、人文炳輝……全方位體驗(yàn)了至真至美的侗族風(fēng)情！

中國(guó)華文教育基金會(huì)實(shí)景課堂由中國(guó)華文教育基金會(huì)主辦，完美(中國(guó))有限公司資助，恒坐標(biāo)教育科技集團(tuán)承辦，基于全新的教學(xué)模式，利用現(xiàn)代科技手段為海外華裔學(xué)生提供了打開(kāi)中華文化大門(mén)的鑰匙。與傳統(tǒng)口述、圖片、視頻授課方式不同，實(shí)景課堂教師身處實(shí)景環(huán)境之中，依托實(shí)景呈現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容，啟發(fā)學(xué)生通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)觀察去探索世界，使中華文化的學(xué)習(xí)不再停留在課本上、文字里，而是跨越時(shí)空，立體生動(dòng)地展現(xiàn)在學(xué)生面前，從而使全世界的華裔青少年不受時(shí)間、空間限制，遠(yuǎn)程實(shí)時(shí)共同學(xué)習(xí)豐富多彩的中華文化知識(shí)。