內(nèi)景老師張林

外景老師閆希雅

愛(ài)丁堡漢語(yǔ)教育中心課堂現(xiàn)場(chǎng)

岜團(tuán)橋

牛行道

人行道

鼓樓的榫卯結(jié)構(gòu)

鼓樓基座上的浮雕

畫在侗布上的侗畫

張林老師展示鉛筆畫“鼓樓”

全球上課登錄點(diǎn)統(tǒng)計(jì)

6月15日，中國(guó)華文教育基金會(huì)實(shí)景課堂《走進(jìn)侗寨》帶領(lǐng)愛(ài)丁堡漢語(yǔ)教育中心的華裔學(xué)生和來(lái)自12個(gè)國(guó)家29943個(gè)登錄點(diǎn)的師生共探遺落之境——侗寨，領(lǐng)略世外桃源的建筑與文化之美。

走進(jìn)廣西三江侗族自治縣，外景老師閆希雅已經(jīng)在岜團(tuán)橋上等著學(xué)生們了。她以此橋有趣的“人畜分道”過(guò)橋方式開場(chǎng)，對(duì)岜團(tuán)橋獨(dú)特的雙層結(jié)構(gòu)、用途和兩孔三亭的別致設(shè)計(jì)進(jìn)行了巧妙的呈現(xiàn)，并用航拍鏡頭引領(lǐng)學(xué)生們俯瞰岜團(tuán)橋全景，讓學(xué)生們對(duì)侗族人民別具一格的造橋藝術(shù)有了更進(jìn)一步的理解。

在三江鼓樓，形似寶塔、檐角雕龍，基座浮雕展示侗族人民生活場(chǎng)景的鼓樓同樣生動(dòng)地向?qū)W生們?cè)忈屩弊褰ㄖ镊攘?。通過(guò)閆老師的講解，學(xué)生們了解到這座鼓樓的建造竟然未用一釘一鉚，而是全木質(zhì)榫卯結(jié)構(gòu)，深感震撼的同時(shí)對(duì)侗族人民的建筑智慧更添佩服之意。

在閆老師的引領(lǐng)下，學(xué)生們還欣賞了三江農(nóng)民畫。一幅幅色彩濃烈、構(gòu)圖新穎、充滿想象的農(nóng)民畫令學(xué)生們耳目一新、印象深刻，深切感受到了侗族人民淳樸的內(nèi)心和對(duì)幸福的向往。

手工環(huán)節(jié)，學(xué)生們?cè)趶埩掷蠋煹闹笇?dǎo)下學(xué)以致用，將手中的鉛筆和腦海中對(duì)三江鼓樓建筑特點(diǎn)的印象有機(jī)結(jié)合，描繪出了一幅幅“世界第一鼓樓——三江鼓樓”。

此次走進(jìn)侗寨，侗族的建筑技藝和藝術(shù)瑰寶農(nóng)民畫讓海外華裔學(xué)生們看到了世外桃源孕育出的智慧和奇思妙想，并由衷地為祖(籍)國(guó)博大精深的民族文化而驕傲！

中國(guó)華文教育基金會(huì)實(shí)景課堂由中國(guó)華文教育基金會(huì)主辦，完美(中國(guó))有限公司資助，恒坐標(biāo)教育科技集團(tuán)承辦，基于全新的教學(xué)模式，利用現(xiàn)代科技手段為海外華裔學(xué)生提供了打開中華文化大門的鑰匙。與傳統(tǒng)口述、圖片、視頻授課方式不同，實(shí)景課堂教師身處實(shí)景環(huán)境之中，依托實(shí)景呈現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容，啟發(fā)學(xué)生通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)觀察去探索世界，使中華文化的學(xué)習(xí)不再停留在課本上、文字里，而是跨越時(shí)空，立體生動(dòng)地展現(xiàn)在學(xué)生面前，從而使全世界的華裔青少年不受時(shí)間、空間限制，遠(yuǎn)程實(shí)時(shí)共同學(xué)習(xí)豐富多彩的中華文化知識(shí)。