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【實(shí)景課堂】第487期|植物也是藥

發(fā)布日期:2024-01-30

1月27日,中國華文教育基金會(huì)實(shí)景課堂《植物也是藥》開課,來自30個(gè)國家40302個(gè)登錄點(diǎn)的師生跟隨鏡頭前往廣西壯族自治區(qū)南寧市,游覽植物園,了解藥用植物。

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內(nèi)景老師唐勇

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課程內(nèi)容

圖3:手工環(huán)節(jié).jpg

手工環(huán)節(jié)

內(nèi)景老師唐勇介紹了一些常見的藥用植物以及它們各自的特性與功效。在內(nèi)景老師的指導(dǎo)下,同學(xué)們完成了手工作品。

圖4:廣西壯族自治區(qū)南寧三奈湯舍創(chuàng)始人覃曉玲老師和外景老師張?jiān)埔荩ㄓ遥?jpg

廣西壯族自治區(qū)南寧三奈湯舍創(chuàng)始人覃曉玲老師和外景老師張?jiān)埔荩ㄓ遥?/p>

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見血封喉樹

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藥? 膳

跟隨鏡頭,外景老師張?jiān)埔輲ьI(lǐng)同學(xué)們來到廣西藥用植物園。大家在游覽園林的同時(shí),欣賞了不同種類的植物,還了解了它們的藥用功效。隨后,同學(xué)們還通過鏡頭“品嘗”藥膳美食,了解“藥食同源”的中醫(yī)文化。

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學(xué)生作品展示

奧地利奧華中文學(xué)校、奧地利維也納中文學(xué)校;巴基斯坦中巴教育文化中心;巴拿馬仁愛書院;巴西德馨雙語學(xué)校;比利時(shí)歐華漢語語言學(xué)校;德國德國九州中文學(xué)校、德國漢諾威漢友中文學(xué)校、德國九州中文學(xué)校;法國奧羅阿大區(qū)華文教育聯(lián)盟、法國樂學(xué)教育、法國薩瓦啟航中文學(xué)校、法國圣埃蒂安中文學(xué)校、法國童聲中文學(xué)校、法國小龍人學(xué)校、法國小熊貓學(xué)校、法中國際中文學(xué)校;韓國大邱中國傳統(tǒng)文化藝術(shù)學(xué)院、韓國情滿天下中文學(xué)校、韓國蔚山華文學(xué)院、韓國中韓子女教育協(xié)會(huì)小星星中文學(xué)校;加拿大博文學(xué)校;馬來西亞檳華幼兒園、馬來西亞美里中華公學(xué);美國明州育才中文學(xué)校、美國全美華裔青少年協(xié)會(huì)、美國新澤西華夏愛迪生中文學(xué)校、美國新澤西華夏南部中文學(xué)校;蒙古國國立第二十三中學(xué)、蒙古國旅蒙華僑蒙中友誼學(xué)校;南非非洲華文教育基金會(huì)中文學(xué)校、南非樹德書院;日本華學(xué)園、日本櫻之華中文學(xué)校;斯洛伐克令德學(xué)院;西班牙巴塞羅那孔林學(xué)府、西班牙加那利華商會(huì)中文學(xué)校、西班牙新起點(diǎn)中文學(xué)校;意大利都靈中文學(xué)校、意大利基督教米蘭中文學(xué)校、意大利米蘭弘揚(yáng)中文學(xué)校、意大利米蘭京華中文學(xué)校、意大利瓦雷澤中文學(xué)校、意大利新玉語言學(xué)校、意大利中意學(xué)校;印度尼西亞輝煌補(bǔ)習(xí)學(xué)校、印度尼西亞捷捷語言學(xué)校、印度尼西亞普瑞瑪大學(xué);英國北愛爾蘭中文學(xué)校、英國倫敦育華中文學(xué)校、英國文麟中華文化學(xué)校、英國倫敦普通話簡體字學(xué)校參與本期課堂互動(dòng)(以上學(xué)校排名不分先后)。

登陸點(diǎn)數(shù)據(jù).jpg

全球上課登錄點(diǎn)統(tǒng)計(jì)

中國華文教育基金會(huì)實(shí)景課堂由中國華文教育基金會(huì)主辦,西安一鳴實(shí)景教育科技有限公司承辦,基于全新的教學(xué)模式,利用現(xiàn)代科技手段為海外華裔學(xué)生提供了打開中華文化大門的鑰匙。與傳統(tǒng)口述、圖片、視頻授課方式不同,實(shí)景課堂教師身處實(shí)景環(huán)境之中,依托實(shí)景呈現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容,啟發(fā)學(xué)生通過現(xiàn)場觀察去探索世界,使中華文化的學(xué)習(xí)不再停留在課本上、文字里,而是跨越時(shí)空,立體生動(dòng)地展現(xiàn)在學(xué)生面前,從而使全世界的華裔青少年不受時(shí)間、空間限制,遠(yuǎn)程實(shí)時(shí)共同學(xué)習(xí)豐富多彩的中華文化知識(shí)。


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