? ? ? ?“看到孩子們在中文學習和理解中華文化方面取得的進步，以及他們在舞臺上自信綻放的身影，我感到非常欣慰?！辈┐耐呒{華文教育輔導中心校長馬本潔近日接受記者采訪時如是說。

　　馬本潔的華文教育之路始于2009年。彼時，她剛剛辭去在中國的小學教師工作，來到南部非洲國家博茨瓦納。馬本潔回憶說：“到博茨瓦納的第二個月我就閑不住了，開始在家中為當?shù)厝A僑華人子女免費教授中文和數(shù)學，一開始僅有5個孩子，如今他們都已步入大學校園?！?/p>

　　馬本潔介紹說，博茨瓦納被譽為非洲的“小康之國”，在當?shù)厣畹娜A僑華人主要從事零售、建筑和餐飲等行業(yè)，很多僑胞希望把孩子送到中文學校里讀書。為了解決華僑華人子弟學習中文難的問題，2012年7月，博茨瓦納華文教育機構(gòu)京華學校在哈博羅內(nèi)成立。馬本潔受聘為該校校長，全面管理學校的運營以及教學工作。

　　“在接下來的幾年里，京華學校規(guī)模不斷擴大并多次易址。隨著學生人數(shù)的增加和教學內(nèi)容的豐富，京華學校在博茨瓦納華人社會中的影響力日益增強。”馬本潔告訴記者，遺憾的是2014年，由于師資流失加之自己休產(chǎn)假，京華學校不得不暫停運營。

　　“孩子們不能不會說中國話，不能不會寫中國字?！?017年年初，馬本潔再次啟動她的“馬老師小課堂”，開班不到2個月，學生由起初的8人增加到17人?！昂髞?，學生越來越多，小課堂實在坐不下了，于是又專門蓋了兩間教室。在此期間，我對華文教育有了新的認識，想把這項兼職的工作當作自己的一項事業(yè)去完成?！瘪R本潔說。

　　2017年9月，在中國駐博茨瓦納大使館指導、哈博羅內(nèi)華助中心的協(xié)助下，一所以教授華僑華人子弟中文、數(shù)學為主，輔以開展法語、舞蹈、繪畫、國際象棋、書法、武術(shù)等科目的非營利性教學機構(gòu)——博茨瓦納華文教育輔導中心成立。馬本潔介紹說，經(jīng)過多年發(fā)展，目前學校已有三個固定教學場所，教學班級18個，中國籍學生120人，外籍學生100人，教職工10余人。

　　“在博茨瓦納發(fā)展華文教育，一路走來遇到的最大困難是師資問題。博茨瓦納沒有中國留學生，很難找到兼職的代課教師?！瘪R本潔告訴記者，她今年暑假趁回國參加會議和培訓的機會，走訪多所國內(nèi)高校尋求支持，爭取他們在博茨瓦納建立實習生基地以解決華校師資短缺問題。

　　課堂之外，馬本潔還將目光投向了更廣闊的文化交流領域。2017年，她與博茨瓦納僑領南庚戌共同創(chuàng)立了非洲小紅花藝術(shù)團?！胺侵扌〖t花藝術(shù)團的宗旨是，致力于培養(yǎng)青少年的文化藝術(shù)修養(yǎng)，促進中非青少年之間的文化交流，豐富他們的精神生活?！瘪R本潔介紹說，自成立以來，非洲小紅花藝術(shù)團與中非文化藝術(shù)交流協(xié)會、博茨瓦納當?shù)匚幕徒逃M織緊密合作，共同舉辦了多場演出和文化活動。

　　“眾人拾柴火焰高，博茨瓦納華文教育輔導中心和非洲小紅花藝術(shù)團的發(fā)展離不開在博僑團和僑胞的支持?！被仡櫾诓┐耐呒{15年的教學歷程，馬本潔感慨地說：“教育是一項需要不斷耕耘的事業(yè)，尤其是在異國他鄉(xiāng)，希望能夠通過自己的努力，讓更多的孩子了解并熱愛中華文化，為中非文化交流架起一座橋梁?！保ㄞD(zhuǎn)自：中新社?北京8月24日電 記者：韓輝)